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Paris-Lodron Universität Salzburg

School of Education und Fachbereich Mathematik

 

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mathematikimunterricht@plus.ac.at

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Profil der Reihe

Die Reihe Mathematik im Unterricht stellt Beiträge für einen modernen, sinnstiftenden und zukunftsorientierten Mathematikunterricht in den Mittelpunkt. Sie wird von der Forschungsgruppe "Didaktik der Mathematik" des Fachbereichs Mathematik der Paris Lodron Universität Salzburg in Zusammenarbeit Fachbereich „Mathematik“ am Institut für Fachdidaktiken und Fachwissenschaften an der Pädagogischen Hochschule Salzburg Stefan Zweig herausgegeben. Es werden mathematische und fachdidaktische Fragestellungen, ebenso wie aktuelle bildungspolitische Themen diskutiert. Die Reihe publiziert zudem Beiträge aus den verwandten Unterrichtsfächern Geometrisches Zeichnen, Darstellende Geometrie, Informatik und Physik im fächerübergreifenden Kontext sowie Beiträge aus den primären Bezugswissenschaften Mathematik, Pädagogik, Psychologie und Soziologie mit direktem Bezug zur Mathematik.


Die Reihe Mathematik im Unterricht erscheint seit 1980 in unregelmäßigen Abständen. Derzeit wird sie einmal jährlich in gedruckter Form aufgelegt. Zudem können sämtliche Beiträge seit der Ausgabe 1 online auf dem Open Access Server der Universität Salzburg unter http://eplus.uni-salzburg.at/miu abgerufen werden. Ab dem Band 7 können Ausgaben von "Mathematik im Unterricht" als Hardcoverversionen bei allen üblichen Buchhändlern erworben werben. Die Bände können auch direkt beim Verlag bestellt werden (Link).
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Ausgaben

Ausgabe 14 (ISBN: 978-1-446-65910-6; Dezember 2023; online verfügbar)
Ausgabe 13 (ISBN: 978-1-470-95146-7; Dezember 2022; online verfügbar)
Ausgabe 12 (ISBN: 978-1-79474-351-9; Dezember 2021; online verfügbar)
Ausgabe 11 (ISBN: 978-1-71638-430-1; Dezember 2020; online verfügbar)
Ausgabe 10 (ISBN: 978-0-244-25154-3; Dezember 2019; online verfügbar)
Ausgabe 9 (ISBN: 978-0-244-73531-9; Dezember 2018; online verfügbar)
Ausgabe 8 (ISBN: 978-0-244-35156-4; Dezember 2017; online verfügbar)
Ausgabe 7 (ISBN: 978-1-326-82867-7; Dezember 2016)
Ausgabe 6 (Oktober 2015; online verfügbar)
Ausgabe 5 (Dezember 2014; online verfügbar)
Ausgabe 4 (August 2010; online verfügbar)
Ausgabe 3 (Oktober 2009; online verfügbar)
Ausgabe 2 (Juni 2009; online verfügbar)
Ausgabe 1 (Juni 2008; online verfügbar)


Ausgaben mit Volltext