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    Active listening, shared decision-making and participation in care among older women and primary care nurses: a critical discourse analysis approach from a gender perspective.
    Martínez-Angulo, Pablo ; Rich-Ruiz, Manuel ; et al.
    In: BMC Nursing, Jg. 23 (2024-06-17), Heft 1, S. 1-21
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    Verbal Symbols Support Concrete but Enable Abstract Concept Formation: Evidence From Brain‐Constrained Deep Neural Networks.
    Dobler, Fynn R. ; Henningsen‐Schomers, Malte R. ; et al.
    In: Language Learning, Jg. 74 (2024-06-02), S. 258-295
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    A scoping review into the service needs of people from culturally and linguistically diverse backgrounds living with disability to engage in meaningful occupations.
    Chu, Natalie ; Pho, Jacqueline ; et al.
    In: Australian Occupational Therapy Journal, Jg. 71 (2024-06-01), Heft 3, S. 408-422
    Online academicJournal
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    The encruzilhada as a timespace for decolonizing (socio)linguistics.
    Fabrício, Branca Falabella
    In: Journal of Sociolinguistics, Jg. 28 (2024-06-01), Heft 3, S. 94-106
    Online academicJournal
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    Older adults' name–face association learning is facilitated for names with high‐frequency first syllables.
    Headen, Bianca A. ; James, Lori E.
    In: British Journal of Developmental Psychology, Jg. 42 (2024-06-01), Heft 2, S. 177-186
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    Using Parent Report to Measure Vocabulary in Young Bilingual Children: A Scoping Review.
    Weisleder, Adriana ; Friend, Margaret ; et al.
    In: Language Learning, Jg. 74 (2024-06-01), Heft 2, S. 468-505
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    Phonetic and Lexical Crosslinguistic Influence in Early Spanish–Basque–English Trilinguals.
    Stoehr, Antje ; Jevtović, Mina ; et al.
    In: Language Learning, Jg. 74 (2024-06-01), Heft 2, S. 332-364
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    Measuring Teenage Learners’ Automatized, Explicit, and/or Implicit Knowledge: A Question of Context?
    Schurz, Alexandra
    In: Language Learning, Jg. 74 (2024-06-01), Heft 2, S. 506-541
    Online academicJournal
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    Bilectal Exposure Modulates Neural Signatures to Conflicting Grammatical Properties: Norway as a Natural Laboratory.
    Kubota, Maki ; Alonso, Jorge González ; et al.
    In: Language Learning, Jg. 74 (2024-06-01), Heft 2, S. 436-467
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    Large language models for science and medicine.
    Telenti, Amalio ; Auli, Michael ; et al.
    In: European Journal of Clinical Investigation, Jg. 54 (2024-06-01), Heft 6, S. 1-11
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    Comparing incidental learning of single words and collocations from different captioning conditions: The role of vocabulary knowledge and working memory.
    Teng, Mark Feng ; Cui, Yachong
    In: Journal of Computer Assisted Learning, Jg. 40 (2024-06-01), Heft 3, S. 973-989
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    Hot Wind, Cold Sun: Kuhn, Vygotsky, Halliday and Metaphors in Science and Science Education.
    Yu, Hailing ; Kellogg, David
    In: Integrative Psychological & Behavioral Science, Jg. 58 (2024-06-01), Heft 2, S. 675-692
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    The Validity and Reliability of the Thanatophobia Scale-Turkish Form: A Psychometric Study Among Nurses.
    Yildiz Çifçioğlu, Zülfiye ; Harmanci Seren, Arzu K.
    In: Omega: Journal of Death & Dying, Jg. 89 (2024-06-01), Heft 2, S. 718-728
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    Will sentiment analysis need subculture? A new data augmentation approach.
    Wang, Zhenhua ; He, Simin ; et al.
    In: Journal of the Association for Information Science & Technology, Jg. 75 (2024-06-01), Heft 6, S. 655-670
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    The Emergence and Evolution of Consumer Language Research.
    Packard, Grant ; Berger, Jonah
    In: Journal of Consumer Research, Jg. 51 (2024-06-01), Heft 1, S. 42-51
    academicJournal
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    al-BERT: a semi-supervised denoising technique for disease prediction.
    Tseng, Yun-Chien ; Kuo, Chuan-Wei ; et al.
    In: BMC Medical Informatics & Decision Making, Jg. 24 (2024-05-16), Heft 1, S. 1-19
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    Songs tell a story: The Arc of narrative for music.
    Alberhasky, Max ; Durkee, Patrick K.
    In: PLoS ONE, Jg. 19 (2024-05-16), Heft 5, S. 1-13
    Online academicJournal
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    Do words matter: Investigating the association between linguistic features of accounting examinations and marks.
    Ontong, Juan Mendelsohn
    In: South African Journal of Education, Jg. 44 (2024-05-01), Heft 2, S. 1-8
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    One Cue's Loss Is Another Cue's Gain—Learning Morphophonology Through Unlearning.
    Mujezinović, Erdin ; Kapatsinski, Vsevolod ; et al.
    In: Cognitive Science, Jg. 48 (2024-05-01), Heft 5, S. 1-51
    Online academicJournal
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    Ideal and real paradigms: language users, reference works and corpora.
    Bermel, Neil ; Knittl, Luděk ; et al.
    In: Cognitive Linguistics, Jg. 35 (2024-05-01), Heft 2, S. 177-219
    Online academicJournal
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