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11 Treffer

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    Samen sterker in het Onderwijs : 16 werkzame elementen om sociale binding en welzijn in het onderwijs aan te pakken
    Aafke, van Mourik Broekman, Talentontwikkeling in Hoger Onderwijs en Samenleving ; Annegien, Langeloo, Talentontwikkeling in Hoger Onderwijs en Samenleving ; et al.
    2024
    Online report
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Noordelijke Educatieve Onderzoeksagenda
    Hanke, Korpershoek ; Margreet, Luinge, Talig Functioneren en Gezond ouder worden ; et al.
    2023
    Online report
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Naar jongeren toe : Een kansrijke basis voor het participatie- en educatieprogramma van het MOW | Museum Westerwolde
    Tekla, Slangen ; Corinne, van Beilen, Kunsteducatie ; et al.
    2022
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    SPIRIT A shared proces in regional innovation : Part I: Exploring the Context and Policy
    Willem, Foorthuis ; Sabine, Lutz ; et al.
    2019
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Peat Valley, a strategic partnership : repositioning education in the region: final report
    Willem, Foorthuis ; Sabine, Lutz ; et al.
    2018
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Het Taalatelier : taalstimulerende activiteiten voor kinderen uit groep 4/5
    Jeannette, Doornenbal ; Dory, Hofstede ; et al.
    2018
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Kind in de wijk - innovatiewerkplaats : Onderzoek naar de stand van zaken omtrent Vreedzame School en Vreedzame Wijk in de wijk Selwerd, Paddepoel, Tuinwijk (SPT) 2015 - 2017
    Roos, Dreijer, Praktijkgerichte Sportwetenschap ; Henriëtte, Pauwels, Jeugd, Educatie en Samenleving ; et al.
    2017
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Presenting a complex project assignment through selected video formats
    Woolfitt, Zac, Lid lectoraat
    2017
    report
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Design science research approach a way for implementing competence based internships
    Rennes,van, Wouter, Overig ; Lappia, Josephine, Lid lectoraat
    In: First Conference on Practice-based and Practitioner research on Learning and Instruction, Leuven, 2006-10-21
    report
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Organising and learning experiences of the first semester MA Program ePedagogy / Visual Knowledge Building
    Jansen, Jaap, Lid lectoraat
    2006
    report
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    De school strikter omdat de samenleving vrijer wordt? Socialiatie in het voortgezet onderwijs : zeven portretten van scholen. Opdracht Onderwijsraad.
    Annelies, Kassenberg, Jeugd, Educatie en Samenleving ; Marieke, Bongaards ; et al.
    2005
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?

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