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    „Kleine Meister" - Evaluation eines pädagogischen Angebots zur Berufsfrühorientierung in Kindertageseinrichtungen. (German)
    Eckhardt, Andrea G. ; Maas, Louisa Thea ; et al.
    In: Discourse: Journal of Childhood & Adolescense Research / Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, Jg. 16 (2021-10-01), Heft 4, S. 481-495
    Online academicJournal
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    Bildungssoziologie in unterschiedlicher Gestalt: Handbuch, Lehrbuch, Klassikerausgabe und aktuelle Forschung: Michael Asmussen, Annäherung an einen praxistheoretischen Bildungsbegriff. Eine Analyse der Theoriearchitektur ausgewählter... (German)
    Ludwig-Mayerhofer, Wolfgang
    In: Soziologische Revue, Jg. 44 (2021-04-01), Heft 2, S. 263-278
    Online academicJournal
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    Emerging Adulthood, soziale Benachteiligung und transnationale Migration. (German)
    Carnicer, Javier A. ; Gertz, Helena Dedecek
    In: Discourse: Journal of Childhood & Adolescense Research / Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, Jg. 15 (2020-10-01), Heft 4, S. 401-412
    Online academicJournal
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    Liberalismus, Religion und Bildung, oder: Inwiefern stimmt das Böckenförde-Diktum? (German)
    Binder, Ulrich ; Schlag, Thomas
    In: Zeitschrift für Pädagogik, Jg. 66 (2020), Heft 1, S. 121-138
    Online academicJournal
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    „Kaufleute kann man überall brauchen." Oder: „Ich will mich einfach zurückziehen." - Was transnationale Bildung in postkolonialen Kontexten von Asyl und Exil bedeuten kann. (German)
    Meyer, Frauke
    In: Discourse: Journal of Childhood & Adolescense Research / Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, Jg. 14 (2019-10-01), Heft 4, S. 405-416
    Online academicJournal
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    Kann Experimentieren in der Schule bilden ?: Ein Beitrag zur bildungstheoretischen Legitimation eines selbstverständlichen Gegenstandes des Naturwissenschaftsunterrichts. (German)
    Emden, Markus ; Bewersdorff, Arne ; et al.
    In: Zeitschrift für Pädagogik, Jg. 65 (2019-09-01), Heft 5, S. 710-729
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    Zur Kritik „normativ abstinenter" Unterrichtsforschung: Eine schulpädagogisch-rekonstruktive Positionierung zum Problem der Erforschung schulischer Vermittlungsprozesse. (German)
    Hünig, Rahel ; Pollmanns, Marion ; et al.
    In: Zeitschrift für Qualitative Forschung (ZQF), Jg. 20 (2019-07-01), Heft 2, S. 271-288
    Online academicJournal
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    Anerkennung als Voraussetzung für inklusives und migrationspädagogisches Handeln in der Schule. (German)
    Küchler, Adina ; Ivanova, Alina
    In: Zeitschrift für Pädagogik, Jg. 65 (2019-05-01), Heft 3, S. 315-334
    Online academicJournal
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    Die Kritik der Exzellenz: Zur diskursiven Umkämpftheit von Spitzenbildung. (German)
    Peter, Tobias
    In: Zeitschrift für Pädagogik, Jg. 65 (2019-04-01), S. 25-40
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    Belastungen durch schulische Bildungsanforderungen: Wie belastet fühlen sich Schülerinnen und Schüler unterschiedlicher Schulformen der Sekundarstufe I? (German)
    Kuhnke, Ralf ; Reißig, Birgit
    In: Journal for Sociology of Education & Socialization / Zeitschrift für Soziologie der Erziehung & Sozialisation, Jg. 39 (2019), Heft 1, S. 75-93
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    Didier Eribon: Porträt eines Bildungsaufsteigers. (German)
    Rieger-Ladich, Markus ; Grabau, Christian
    In: Zeitschrift für Pädagogik, Jg. 64 (2018-11-01), Heft 6, S. 788-804
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    Learning from Warburg: Der Bilderatlas als Erkenntnis-, Darstellungs- und Vermittlungsinstrument. (German)
    Hübscher, Sarah ; Neuendank, Elvira
    In: Zeitschrift für Pädagogik, Jg. 64 (2018-05-01), Heft 3, S. 307-328
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    Dem Auge erzählt: Eine visuelle Diskursanalyse am Beispiel zweier Pressebilder und eines Graffito. (German)
    Mitterhofer, Hermann
    In: Zeitschrift für Pädagogik, Jg. 64 (2018-05-01), Heft 3, S. 353-371
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    Bildung und Beteiligung oder doch Teilhabe? Chancen und Grenzen der Beteiligung von Kindern in Kindertageseinrichtungen. (German)
    Equit, Claudia
    In: Discourse: Journal of Childhood & Adolescense Research / Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, Jg. 13 (2018), Heft 1, S. 87-97
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    Nicht-monetäre Erträge von Bildung auf das Wohlbefinden in Kindheit, Jugend und (jungem) Erwachsenenalter. (German)
    Gniewosz, Gabriela ; Walper, Sabine ; et al.
    In: Journal for Sociology of Education & Socialization / Zeitschrift für Soziologie der Erziehung & Sozialisation, Jg. 38 (2018), Heft 1, S. 41-62
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    Rückblick auf ein pädagogisiertes Jahrhundert: Emphase und Ernüchterung, Befreiung und Unterdrückung. (German)
    Tenorth, Heinz-Elmar
    In: Zeitschrift für Pädagogik, Jg. 64 (2018), Heft 1, S. 51-60
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    Über drei Arten von Kausalität in Erziehungsund Bildungsprozessen und ihre Bedeutung für Didaktik, Unterrichtsforschung und empirische Bildungsforschung. (German)
    Benner, Dietrich
    In: Zeitschrift für Pädagogik, Jg. 64 (2018), Heft 1, S. 107-120
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    Zur Bedeutung der sozialen Herkunft für Geschlechterunterschiede im Bildungserfolg. (German)
    Lühe, Josefine ; Becker, Michael ; et al.
    In: Journal for Sociology of Education & Socialization / Zeitschrift für Soziologie der Erziehung & Sozialisation, Jg. 37 (2017-10-01), Heft 4, S. 416-436
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    Die StellvertreterInnen – Bildung und SchülerInnenmobilisierung in Chile (1990–2015). (German)
    Alarcón, Cristina
    In: Zeitschrift für Pädagogik, Jg. 63 (2017-09-01), Heft 5, S. 596-613
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    UrhWissG -- das neue Wissenschaftsurheberrecht bleibt regulierungstechnisch überspezifisch problematisch. (German)
    Kuhlen, Rainer
    In: Information -- Wissenschaft und Praxis, Jg. 68 (2017-08-01), Heft 4, S. 227-245
    Online academicJournal
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