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    Girls and physics : continuing barriers to 'belonging'
    MURPHY, Patricia ; WHITELEGG, Elizabeth ; et al.
    In: Science learning and citizenship, Jg. 17 (2006), Heft 3, S. 281-305
    Online academicJournal
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    Debating debating : a reflection on the place of debate within secondary schools
    JEROME, Lee ; ALGARRA, Bhavini
    In: Curriculum journal, Jg. 16 (2005), Heft 4, S. 493-508
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Interactions between school systems and Reading Recovery programmes : evidence from Northern Ireland
    MUNN, Penny ; ELLIS, Sue
    In: Curriculum journal, Jg. 16 (2005), Heft 3, S. 341-362
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Assessment for learning in English and mathematics : a comparison
    HODGEN, Teremv ; MARSHALL, Bethan ; et al.
    In: Formative assessment, Jg. 16 (2005), Heft 2, S. 153-176
    Online academicJournal
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    The National Literacy Strategy and setting: an investigation in one school
    WALL, Kate
    In: Curriculum journal, Jg. 15 (2004), Heft 3, S. 233-246
    Online academicJournal
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    Pace and differentiation in the Literacy Hour: some outcomes of an analysis of transcripts
    EKE, Richard ; LEE, John
    In: Curriculum journal, Jg. 15 (2004), Heft 3, S. 219-231
    Online academicJournal
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    The nature of citizenship education provision: an initial study
    LEIGHTON, Ralph
    In: Curriculum journal, Jg. 15 (2004), Heft 2, S. 167-181
    Online academicJournal
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    Narrative in classroom history
    HAWKEY, Kate
    In: Curriculum journal, Jg. 15 (2004), Heft 1, S. 35-44
    Online academicJournal
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    Issues in addressing children's difficulties in literacy development through family-school partnerships
    WEARMOUTH, Janice
    In: Curriculum journal, Jg. 15 (2004), Heft 1, S. 5-17
    Online academicJournal
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    Goals or horizons: the conundrum of progression in English: or a possible way of understanding formative assessment in English
    MARSHALL, Bethan
    In: Curriculum journal, Jg. 15 (2004), Heft 2, S. 101-113
    Online academicJournal
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    Developing students' conceptions of quality in geography
    DAVIES, Peter ; DURBIN, Chris ; et al.
    In: Curriculum journal, Jg. 15 (2004), Heft 1, S. 19-34
    Online academicJournal
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    The voice of the cultural restorationists: recent trends in RE policy-making
    ROSE, David
    In: Curriculum journal, Jg. 14 (2003), Heft 3, S. 305-326
    Online academicJournal
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    Teaching sustainable development in primary schools: theory into practice
    SUMMERS, Mike ; KRUGER, Colin
    In: Curriculum journal, Jg. 14 (2003), Heft 2, S. 157-180
    Online academicJournal
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    Perceptions v. reality: pupils' experiences of learning in history and geography at Key Stage 4
    BIDDULPH, Mary ; ADEY, Ken
    In: Curriculum journal, Jg. 14 (2003), Heft 3, S. 291-303
    Online academicJournal
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    Exploring difficulties in learning to teach English post-16
    BUTCHER, John
    In: Curriculum journal, Jg. 14 (2003), Heft 2, S. 233-252
    Online academicJournal
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    Developing narrative skills through case-studies
    DAVIES, Peter ; BENTHAM, Jo ; et al.
    In: Curriculum journal, Jg. 14 (2003), Heft 2, S. 217-232
    Online academicJournal
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    Connecting with plants: lessons for life
    GALBRAITH, Jillian
    In: Curriculum journal, Jg. 14 (2003), Heft 2, S. 279-286
    Online academicJournal
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    Compulsory citizenship for the disenfranchised: benchmarking students, schools, and social and political attitudes before the citizenship order
    MORRIS, Zoë Slote ; JOHN, Peter ; et al.
    In: Curriculum journal, Jg. 14 (2003), Heft 2, S. 181-199
    Online academicJournal
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    Music education in Taiwan: the dynamics and dilemmas of globalization, localization and sinophilia
    HO, Wai-Chung ; LAW, Wing-Wah
    In: Curriculum journal, Jg. 13 (2002), Heft 3, S. 339-360
    Online academicJournal
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    Identity and the environment
    JONES, Verity
    In: Curriculum journal, Jg. 13 (2002), Heft 3, S. 279-288
    Online academicJournal
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