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    Das neue Recht auf schulische Bildung. Inhalt, Potenziale und offene Fragen. : The new right to school education. Content, potentials, and open questions.
    Hanschmann, Felix
    In: Die Deutsche Schule, 2024
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    Das neue Bildungsgrundrecht im Spiegel von Empirie und Gerechtigkeitstheorie. : The new right to education in the light of empirical evidence and the theory of justice.
    Hugo, Julia ; Berkemeyer, Nils ; et al.
    In: Die Deutsche Schule, 2024
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    Konkretisierung des verfassungsrechtlich gewährleisteten Mindeststandards schulischer Bildungsleistungen. Selbstbindung des Staates durch kompetenzorientierte Bildungsstandards? : Defining the constitutionally guaranteed minimum of school education. Has the state committed itself by laying down skills-oriented educational standards?
    Lohse, Eva Julia
    In: Die Deutsche Schule, 2024
    Online academicJournal
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    Recht auf schulische Bildung – vade! : Right to school education – vade!
    Vorstand der Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung, Bildungsrecht (KBBB) der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) ; Hugo, Julia ; et al.
    In: Die Deutsche Schule, 2024
    Online academicJournal
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    Bildung – Schulzwang – Recht auf Bildung. Historische Traditionen und systematische Optionen. : Education – compulsory schooling – right to education. Historical traditions and systematic options.
    Tenorth, Heinz-Elmar
    In: Die Deutsche Schule, 2024
    Online academicJournal
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    Bündnis der Gesamtschulgegner*innen? Die Rolle der CDU in der Bildungspolitik von NRW in den 1950er bis 1970er Jahren. : A coalition of comprehensive school opponents? The role of the CDU in NRW education politics during the 1950s to 1970s.
    Sass, Katharina
    In: Die Deutsche Schule, 2023
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    "Stark trotz Corona". Aufwendig, aber erfolgreich! Erfahrungen aus Berlin zum Bund-Länder-Programm "Aufholen nach Corona für Kinder und Jugendliche". : "Stark trotz Corona". Challenging, but successful! Findings from Berlin on the Federal Government and Länder Programme "Aufholen nach Corona für Kinder und Jugendliche".
    Kamm, Caroline ; Duveneck, Thomas ; et al.
    In: Die Deutsche Schule, 2023
    Online academicJournal
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    Distanz- und Wechselunterricht als Katalysator für schulischen Dropout? Erfahrungen und Wahrnehmungen von Schulleitungen zur Entwicklung und Bearbeitung von Dropout. : Alternating and distance learning as a catalyst for school dropout? Experiences and perceptions of school administrations regarding the development and processing of dropout.
    Rübben, Ricarda K. ; Porsch, Raphaela ; et al.
    In: Die Deutsche Schule, 2023
    Online academicJournal
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    Kommunale Bildungsberichte als Selbstzweck? : Local education monitoring: an end in itself?
    Brüggemann, Christian
    In: Die Deutsche Schule, 2023
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    Die Neuauflage des Sozialindex für Hamburger Schulen auf amtlicher Basis. Gründe, Verfahren und Zusammenhänge. : The new version of the social index for schools in Hamburg. Reasons, method, and correlations.
    Schulte, Klaudia ; Lücken, Markus ; et al.
    In: Die Deutsche Schule, 2023
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    Entwicklung und Ziele des Formats "Expert:innenforum Startchancen". : Development and objectives of the "expert:innenforum startchancen" initiative.
    Strähle, Petra ; Wrase, Michael ; et al.
    In: Die Deutsche Schule, 2023
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    Ein Plädoyer für die stärkere Berücksichtigung institutioneller Unterschiede zwischen den Schularten in der empirischen Bildungsforschung. : A plea for greater consideration of institutional differences between school types in empirical educational research.
    Wacker, Albrecht ; Scharenberg, Katja
    In: Die Deutsche Schule, 2023
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    Von der Schulform zur schulischen Organisationsform. Zur Diffusion eines neuen Paradigmas der Schulstrukturentwicklung. : From school type to organizational form. On the diffusion of a new paradigm of school structure development.
    Edelstein, Benjamin
    In: Die Deutsche Schule, 2023
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    Pädagogische Architektur als Impulsgeber für Schulentwicklungsprozesse. Ein Unterstützungsangebot für die Gestaltung zukunftsfähiger Bildungseinrichtungen. : Pedagogical architecture as an impetus for school development. A support project for the design of future-oriented school buildings.
    Koltermann, Saskia ; Kretzschmar, Florian
    In: Die Deutsche Schule, 2023
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    Die Kluft zwischen Gymnasien und nicht gymnasialen Schulformen. Warum wir eine neue Schulstrukturdebatte brauchen. : The gap between grammar schools and other secondary schools. Why we need a new debate on school structure.
    Helbig, Marcel
    In: Die Deutsche Schule, 2023
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    Das Programm "Ein Quadratkilometer Bildung". : The "One square kilometer of education" program.
    Lock, Silke
    In: Die Deutsche Schule, 2023
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    Bedarfsorientierte Ressourcenallokation zum Abbau von Bildungsungleichheiten? Das Berliner Bonus-Programm. : Needs-oriented resource allocation as an opportunity to face educational disparities? The Berlin bonus program.
    Lee, Eunji ; Böse, Susanne ; et al.
    In: Die Deutsche Schule, 2023
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    Warum Schulentwicklung(sforschung) und Bildungsverantwortliche eine klare Vorstellung von sozialer Gerechtigkeit benötigen. : Why school development (research) and education leaders need a clear idea of social justice.
    Berkemeyer, Nils ; Hermstein, Björn
    In: Die Deutsche Schule, 2023
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    "23+ Starke Schulen": Ermutigen, Unterstützen und Herausfordern. : "23+ strong schools": Empowerment, support, and challenge.
    Vaccaro, Julia
    In: Die Deutsche Schule, 2023
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    Die Bildungsungleichheit der Schulentwicklungsforschung. Reflexionsprobleme zwischen wissenschaftlichen Problemkonstruktionen und politischen Lösungsroutinen. : Addressing educational inequality in school development research. Problems of reflection between scientific problem constructions and political solution routines.
    Emmerich, Marcus
    In: Die Deutsche Schule, 2023
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