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    Thinking comprehensively: Some comparisons between the New Zealand Thomas report (1944) and the New South Wales Wyndham report (1958)
    LEE, Gregory
    In: Education research and perspectives, Jg. 30 (2003), Heft 2, S. 26-59
    Online academicJournal
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    The struggle for Curriculum reform in Australia 1987-1993
    BARCAN, Alan
    In: Education research and perspectives, Jg. 30 (2003), Heft 2, S. 108-139
    Online academicJournal
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    Outcomes-based education and the cult of educational efficiency: Using curriculum and assessment reforms to drive educational policy and practice
    LEE, Howard
    In: Education research and perspectives, Jg. 30 (2003), Heft 2, S. 60-107
    Online academicJournal
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    It's about learning and teaching
    MCKENZIE, David
    In: Education research and perspectives, Jg. 30 (2003), Heft 2, S. 1-8
    Online academicJournal
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    Ideology and accommodation: The Thomas Report and Catholic secondary education in New Zealand
    COLLINS, Jenny
    In: Education research and perspectives, Jg. 30 (2003), Heft 2, S. 9-25
    Online academicJournal
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    Exploring the experiences of female teacher trainees as pupils in schools in Ghana in the 1960s
    GLOTZER, Richard ; ENGBERG, Lila E
    In: Education research and perspectives, Jg. 30 (2003), Heft 2, S. 140-158
    Online academicJournal
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    Suppressed and oppressed? Edited life histories of Australian female academics 1965-1985
    POTTS, Anthony
    In: Education research and perspectives, Jg. 30 (2003), Heft 1, S. 76-93
    Online academicJournal
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    School effectiveness in the Mpumalanga Province of South Africa
    GROBLER, Bennie R ; BISSCHOFF, Thomas C ; et al.
    In: Education research and perspectives, Jg. 30 (2003), Heft 1, S. 1-26
    Online academicJournal
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    Participant observation research: A deconstruction of researcher-participant relationship
    SCOTT, Wendy
    In: Education research and perspectives, Jg. 30 (2003), Heft 1, S. 94-104
    Online academicJournal
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    Henry James on education
    MUSGRAVE, Peter W
    In: Education research and perspectives, Jg. 30 (2003), Heft 1, S. 105-121
    Online academicJournal
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    Educational Mentoring: Is it worth the effort?
    HANSFORD, Brian ; TENNENT, Lee ; et al.
    In: Education research and perspectives, Jg. 30 (2003), Heft 1, S. 42-75
    Online academicJournal
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    An investigation into the academic effectiveness of class attendance in an intermediate microeconomic theory class
    RODGERS, John L ; RODGERS, Joan R
    In: Education research and perspectives, Jg. 30 (2003), Heft 1, S. 27-41
    Online academicJournal
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    State secondary education in Western Australia 1912-1972
    TULLY, Kave
    In: Education research and perspectives, Jg. 29 (2002), Heft 2, S. 1-141
    Online academicJournal
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    The origins of the Wyndham Scheme
    HUGHES, John P
    In: Harold Wyndham and educational reform in Australia 1925-1968, Jg. 29 (2002), Heft 1, S. 106-137
    Online academicJournal
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    The Wyndham style and its legacy
    HUGHES, John P
    In: Harold Wyndham and educational reform in Australia 1925-1968, Jg. 29 (2002), Heft 1, S. 218-250
    Online academicJournal
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    The Wyndham report
    HUGHES, John P
    In: Harold Wyndham and educational reform in Australia 1925-1968, Jg. 29 (2002), Heft 1, S. 138-163
    Online academicJournal
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    Research office and school counselling
    HUGHES, John P
    In: Harold Wyndham and educational reform in Australia 1925-1968, Jg. 29 (2002), Heft 1, S. 32-65
    Online academicJournal
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    Implementing the Wyndham scheme
    HUGHES, John P
    In: Harold Wyndham and educational reform in Australia 1925-1968, Jg. 29 (2002), Heft 1, S. 164-190
    Online academicJournal
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    Educational reform
    HUGHES, John P
    In: Harold Wyndham and educational reform in Australia 1925-1968, Jg. 29 (2002), Heft 1, S. 66-105
    Online academicJournal
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    Confronting the Commonwealth
    HUGHES, John P
    In: Harold Wyndham and educational reform in Australia 1925-1968, Jg. 29 (2002), Heft 1, S. 191-217
    Online academicJournal
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