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    Noticias de prensa sobre el problema de los residuos en el aula: concienciación frente a información
    Ortega-Lasuen, Unai ; José Ramón Díez ; et al.
    In: Enseñanza de las Ciencias, 2024-06-01
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    La noción de límite en libros de texto españoles de segunda enseñanza del siglo xix
    Arnal-Palacián, Mónica ; Claros-Mellado, Javier ; et al.
    In: Enseñanza de las Ciencias, Jg. 42 (2024-06-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Laboratorios virtuales para la enseñanza de las ciencias: una revisión sistemática
    Gabriela Campos Mera ; Alicia Benarroch Benarroch
    In: Enseñanza de las Ciencias, Jg. 42 (2024-06-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    El razonamiento del profesorado de Biología sobre el obstáculo epistemológico teleológico
    Eduardo Ravanal Moreno ; Camila Díaz Ramírez ; et al.
    In: Enseñanza de las Ciencias, Jg. 42 (2024-06-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Discusiones y argumentación en la enseñanza de las ciencias: prácticas y desafíos docentes
    Florencia Gómez Zaccarelli ; Natalia Cándido Vendrasco ; et al.
    In: Enseñanza de las Ciencias, Jg. 42 (2024-06-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Las preguntas y estrategias dialógicas de la docente para guiar la indagación en primaria
    Lidia Caño Pérez ; Josu Sanz Alonso ; et al.
    In: Enseñanza de las Ciencias, Jg. 42 (2024-06-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Enfoques académicos de las emociones hacia la Física en maestros en formación inicial
    Pérez-Bueno, Beatriz ; María Ángeles de las Heras Pérez ; et al.
    In: Enseñanza de las Ciencias, Jg. 42 (2024-06-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Reflexión crítica en formación inicial: caracterización trayectorias al diseñar secuencias
    Edith Herrera San Martín
    In: Enseñanza de las Ciencias, Jg. 42 (2024-06-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Construcción de modelos sobre respuestas biológicas de seres vivos frente a estímulos externos
    Nazira Píriz Giménez ; Galagovsky, Lydia
    In: Enseñanza de las Ciencias, Jg. 42 (2024-06-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Análisis semántico y cognitivo de secuencias didácticas para la modelización
    Moraga-Toledo, Sylvia ; Mariona Espinet Blanch
    In: Enseñanza de las Ciencias, Jg. 42 (2024-06-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Estudio de emociones en un proceso de ruptura cognitiva a través del reconocimiento facial
    Ezquerra, Ángel ; Pamplona, Sonia ; et al.
    In: Enseñanza de las Ciencias, Jg. 42 (2024-03-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    El impacto de los juegos epistémicos para aprender sobre naturaleza de la ciencia en primaria
    Manassero-Mas, María-Antonia ; Vázquez-Alonso, Ángel
    In: Enseñanza de las Ciencias, 2024-03-01
    Online academicJournal
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    Cambio climático en educación secundaria: la representación social del alumnado portugués
    Antonio García Vinuesa ; Carvalho, Sara ; et al.
    In: Enseñanza de las Ciencias, 2024-03-01
    Online academicJournal
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  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Las competencias en sostenibilidad del alumnado de educación secundaria según el género
    Gisela Cebrián Bernat ; Moraleda, Álvaro ; et al.
    In: Enseñanza de las Ciencias, Jg. 42 (2024-03-01), Heft 1
    Online academicJournal
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    La didáctica de las ciencias y la formación docente del profesorado universitario
    Rafael Porlán Ariza ; Antonio Pérez Robles ; et al.
    In: Enseñanza de las Ciencias, Jg. 42 (2024-03-01), Heft 1
    Online academicJournal
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Saberes docentes y educación inclusiva en la confección de recursos didácticos de ciencias
    Beatriz Cavalheiro Crittelli ; Verónica Marcela Guridi ; et al.
    In: Enseñanza de las Ciencias, Jg. 42 (2024-03-01), Heft 1
    Online academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Creencias del profesorado en formación sobre los zahoríes y aplicación del modelo acuífero
    Seijas, Nahia ; Uskola, Araitz
    In: Enseñanza de las Ciencias, Jg. 42 (2024-03-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Diseño de situaciones de aprendizaje para Matemáticas en un contexto remoto
    Horacio Solar Bezmalinovic
    In: Enseñanza de las Ciencias, Jg. 42 (2024-03-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Génesis y evolución de la matemática moderna en Colombia: una visión general (siglo xx)
    Alfonso Gómez Mulett
    In: Enseñanza de las Ciencias, Jg. 42 (2024-03-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Mirada profesional del futuro profesor en torno al signo igual
    Sebastián Parodi Escobal ; Cristina Ochoviet Filgueiras ; et al.
    In: Enseñanza de las Ciencias, Jg. 42 (2024-03-01), Heft 1
    Online academicJournal
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