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742 Treffer

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    Inklusion als unverzichtbarer Bestandteil erziehungswissenschaftlicher Lehre. : Diskussionspapier der Arbeitsgruppe Inklusionsforschung.
    Budde, Jürgen ; Hackbarth, Anja ; et al.
    In: Erziehungswissenschaft, 2023
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    Grundschullehramt zwischen Professionalität und De-Professionalisierung. Herausforderungen der Lehrkräftequalifizierung für eine hochwertige grundlegende Bildung in der Grundschule.
    Rank, Astrid ; Büker, Petra ; et al.
    In: Erziehungswissenschaft, 2023
    Online academicJournal
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    Die Krux mit der Praxis – oder wofür ist die hochschulische Lehramtsausbildung da?
    Rotter, Carolin
    In: Erziehungswissenschaft, 2023
    Online academicJournal
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    Lehramtsstudierende als Vertretungslehrkräfte. Eine Bestandsaufnahme hinsichtlich der professionsspezifischen Voraussetzungen studentischer Vertretungslehrkräfte in Niedersachsen.
    Winter, Isabelle ; Reintjes, Christian ; et al.
    In: Erziehungswissenschaft, 2023
    Online academicJournal
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    Verankerung von Inklusion in der Lehrkräftebildung.
    Blasse, Nina ; Budde, Jürgen ; et al.
    In: Erziehungswissenschaft, 2023
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    "Begabungsreserven" erschließen, ohne Qualifikationsstandards aufzuweichen. Entwicklung nachhaltiger Potenziale für den Lehrkräfteberuf durch nicht-traditionelle Studierende.
    Epp, André ; Klomfaß, Sabine
    In: Erziehungswissenschaft, 2023
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Zur aktuellen Entwicklung der Lehrkräftebildung im berufsbildenden Bereich. Eine kritische Analyse.
    Kremer, H.-Hugo ; Weyland, Ulrike
    In: Erziehungswissenschaft, 2023
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Bessere Daten, unveränderte Herausforderungen?! Promovieren in der Erziehungswissenschaft.
    Franz, Anja ; Korff, Svea ; et al.
    In: Erziehungswissenschaft, 2023
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Gender-Publication-Gap als Thema in der universitären Gleichstellungsarbeit. Befunde, offene Fragen und Maßnahmen.
    Ialuna, Francesca ; Pfaff, Nicolle ; et al.
    In: Erziehungswissenschaft, 2023
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Subjektlosigkeit und Verselbstständigung. Zur Verwobenheit von wissenschaftlicher Wissensproduktion und Qualifizierung.
    Hofbauer, Susann
    In: Erziehungswissenschaft, 2023
    Online academicJournal
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    Institutionelle und lebensweltliche Bedingungen von Bildungsaufstiegen. Biographische Perspektiven auf das Zusammenspiel von Institution und Lebenswelt.
    Soremski, Regina
    In: Erziehungswissenschaft, 2023
    Online academicJournal
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    Trajektorien im akademischen Feld. Organisationspädagogische Analysen des Lernens im Prozess des Promovierens.
    Elven, Julia ; Schwarz, Jörg ; et al.
    In: Erziehungswissenschaft, 2023
    Online academicJournal
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    Das Fachkräftegebot in der Kinder- und Jugendhilfe.
    Oelerich, Gertrud ; Hengstenberg, Charis
    In: Erziehungswissenschaft, 2022
    Online academicJournal
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    Staatliche Anerkennung auf Abwegen. Über die Bedeutung der Erziehungswissenschaft und deren Marginalisierung in Studiengängen der Sozialen Arbeit.
    Bauer, Petra ; Neumann, Sascha ; et al.
    In: Erziehungswissenschaft, 2022
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Zur Debatte um die Staatliche Anerkennung von Studiengängen der Erziehungswissenschaft mit sozialpädagogischem Profil.
    Engelbracht, Mischa ; Klein, Alexandra ; et al.
    In: Erziehungswissenschaft, 2022
    Online academicJournal
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    Staatliche Anerkennung. Entwicklungslinien eines schwierigen Themas.
    Merten, Roland
    In: Erziehungswissenschaft, 2022
    Online academicJournal
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    Über Urteil und Orientierung im pädagogischen Denken.
    Reichenbach, Roland
    In: Erziehungswissenschaft, 2022
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    Pädagogisches Vokabular in Bewegung. Zur Rolle der Allgemeinen Erziehungswissenschaft.
    Feldmann, Milena ; Rieger-Ladich, Markus ; et al.
    In: Erziehungswissenschaft, 2022
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    Wie komme ich dran?
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    Kriterien der Förderfähigkeit. Ein- und Ausschluss der Allgemeinen Erziehungswissenschaft.
    Hofbauer, Susann
    In: Erziehungswissenschaft, 2022
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    Felder, Stile und Profile – mehr als nur Platzhalter für die Forschungsbeiträge der Allgemeinen Erziehungswissenschaft. Überlegungen zu disziplinpolitischen Implikaten von Begriffsverwendungen.
    Fuchs, Thorsten
    In: Erziehungswissenschaft, 2022
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