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    TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: REFLEXÃO SOBRE OS DESAFIOS COLOCADOS À FORMAÇÃO DE PROFESSORES
    Cesar Mangolin de, BARROS ; Elisabeth dos Santos, TAVARES ; et al.
    In: Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), Jg. 16 (2024-06-01), Heft 35
    Online academicJournal
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    FORMAÇÃO INICIAL, PERMANÊNCIA E ATRATIVIDADE DOCENTE: UM ESTADO DO CONHECIMENTO
    Leonel Elias, BENE ; Regina Magna Bonifácio de, ARAÚJO
    In: Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), Jg. 16 (2024-06-01), Heft 35
    Online academicJournal
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    CONSCIÊNCIA CRÍTICA E CONTEXTO EDUCACIONAL BRASILEIRO EM DIÁLOGO COM FREIRE E VIGOTSKI
    Robinson JACINTHO DE, SOUZA ; Magali APARECIDA, SILVESTRE
    In: Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), Jg. 16 (2024-06-01), Heft 35
    Online academicJournal
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    O QUE RELATAM ESTUDANTES DO COMPONENTE DE DIDÁTICA SOBRE A SAÚDE MENTAL?
    Lui, NÖRNBERG ; Sandro Faccin, BORTOLAZZO
    In: Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), Jg. 16 (2024-06-01), Heft 35
    Online academicJournal
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    ENTRE O ESPECÍFICO E O PEDAGÓGICO: ASPECTOS DO CONHECIMENTO DA DOCÊNCIA NA MATRIZ CURRICULAR NAS LICENCIATURAS EM MATEMÁTICA E PEDAGOGIA
    Klinger, CIRÍACO
    In: Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), Jg. 15 (2024-02-01), Heft 34
    Online academicJournal
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    CARACTERIZAÇÃO DA PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR EM CURSOS DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E EM QUÍMICA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL
    Gabriela Luisa, SCHMITZ ; Luiz Caldeira Brant de TOLENTINO-NETO
    In: Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), Jg. 15 (2024-02-01), Heft 34
    Online academicJournal
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    DE LICENCIADO A PROFESSOR DE BIOLOGIA: UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO SOBRE FORMAÇÃO E IDENTIFICAÇÃO PROFISSIONAL
    Ravi Cajú, DURÉ ; Maria José Dias de, ANDRADE ; et al.
    In: Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), Jg. 15 (2024-02-01), Heft 34
    Online academicJournal
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    AS DIFERENTES LINGUAGENS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: O QUE DIZEM AS PROFESSORAS
    Janaína Oliveira, GONÇALVES ; Marco Antonio Melo, FRANCO
    In: Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), Jg. 15 (2024-02-01), Heft 34
    Online academicJournal
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    Apresentação
    José Rubens Lima, JARDILINO
    In: Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), Jg. 15 (2024-02-01), Heft 34
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    INFLUÊNCIA DO AFETO POSITIVO, AUTOEFICÁCIA E SATISFAÇÃO NO ENTUSIASMO DOS ESTUDANTES DURANTE O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
    João Paulo Cunha, MENEZES
    In: Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), Jg. 15 (2024-02-01), Heft 34
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    NO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM APÓS O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL
    Nilda Masciel Neiva, GONÇALVES
    In: Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), Jg. 15 (2024-02-01), Heft 34
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    CONTRIBUTOS TEÓRICOS PARA PENSAR A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA DA PROFISSIONALIDADE
    Daiane, PINHEIRO ; Sofia, FREIRE
    In: Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), Jg. 15 (2024-02-01), Heft 34
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    PSICOLOGIA E FORMAÇÃO DOCENTE: UMA ANÁLISE DA BNC-FORMAÇÃO
    Cárita Portilho de, LIMA
    In: Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), Jg. 15 (2024-02-01), Heft 34
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    NARRATIVAS EN LA FORMACIÓN DOCENTE. RE-CREANDO OTROS APRENDIZAJES
    Analía E. LEITE, MÉNDEZ ; José Ignacio RIVAS, FLORES
    In: Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), Jg. 15 (2023-09-01), Heft 33
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    DOSSIÊ: PESQUISA NARRATIVA E FORMAÇÃO DOCENTE: UMA HOMENAGEM A CRISTINE JOSSO E INÊS TEIXEIRA
    Valeska Fortes de, OLIVEIRA ; Filomena Maria de Arruda, MONTEIRO ; et al.
    In: Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), Jg. 15 (2023-09-01), Heft 33
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    CRISE ESTRUTURAL DO CAPITAL: UMA REFLEXÃO NECESSÁRIA PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES
    Aline Cristina Santana, ROSSI ; Célia Beatriz, PIATTI
    In: Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), Jg. 15 (2023-09-01), Heft 33
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    NARRATIVAS DE PROFESSORES, PROCESSOS REFLEXIVOS E PROFISSIONALIDADE DOCENTE EM UMA COMUNIDADE DE APRENDIZAGEM ONLINE
    Rosa Maria Moraes, ANUNCIATO
    In: Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), Jg. 15 (2023-09-01), Heft 33
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    DOCUMENTAÇÃO NARRATIVA DE EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS COMO ESCRITA DE SI: DIMENSÕES FORMATIVAS, TEÓRICAS E EPISTEMOPOLÍTICAS
    Adelson Dias de, OLIVEIRA ; Daniel Hugo, SUÁREZ
    In: Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), Jg. 15 (2023-09-01), Heft 33
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    DOCUMENTAÇÃO NARRATIVA DE EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS NO CURSO DE PEDAGOGIA: A 'CARTA DO ABRAÇO'
    Juliana Batista, FARIA ; Inês Ferreira de Souza, BRAGANÇA
    In: Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), Jg. 15 (2023-09-01), Heft 33
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    PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA: UMA ANÁLISE SOBRE EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS
    Ecleide Cunico, FURLANETTO ; Cristiane Nobre, NUNES ; et al.
    In: Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), Jg. 15 (2023-09-01), Heft 33
    Online academicJournal
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