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    Die schulische Situation von Kindern und Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf in inklusionspädagogischen Settings unter den Bedingungen der CoViD-19-Pandemie. : Ein erster systematischer Überblick über Forschungsaktivitäten.
    Lindmeier, Christian ; Feschin, Christina ; et al.
    In: Gemeinsam leben, 2022
    Online academicJournal
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    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Homeschooling als Belastungsfaktor für Familien? - Was Eltern sich zukünftig von Schule und Bildungspolitik wünschen.
    Hollenbach-Biele, Nicole
    In: Gemeinsam leben, 2022
    Online academicJournal
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    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Auswirkungen der Corona-Pandemie auf Lernende im Autismus-Spektrum.
    Innertsberger, Thomas ; Kautz, Victoria
    In: Gemeinsam leben, 2022
    Online academicJournal
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    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Die Beschulungssituation autistischer Schüler:innen. : Ergebnisse einer Elternumfrage.
    Grummt, Marek ; Lindmeier, Christian ; et al.
    In: Gemeinsam leben, 2022
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Warum wir (als Schule) die Eltern von Kindern mit einem Anspruch auf sonderpädagogische Förderung und die Kinder immer zuerst kennenlernen und was Schule verändern könnte, um eine inklusive Schule zu werden.
    Henningsen, Silke
    In: Gemeinsam leben, 2022
    Online academicJournal
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    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Sozialraumorientierung in der Schule - Die Vernetzung von Schulen in der Modellregion Inklusion Kempten aus der Sicht von Lehrkräften.
    Wittko, Michael ; Heimlich, Ulrich
    In: Gemeinsam leben, 2022
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Musik mit Menschen mit Assistenzbedarf.
    Joost-Plate, Christiane
    In: Gemeinsam leben, 2022
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    "... weil das sieht manchmal so aus als ob Leon einen Butler hat". : Differenzproduktion und -bearbeitung in Unterrichtssettings mit Schulassistenz aus der Perspektive von Schüler*innen und Schülern.
    Ehrenberg, Katrin
    In: Gemeinsam leben, 2021
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Auf dem Weg zu hochwertiger inklusiver Bildung?
    Blömer-Hausmanns, Sibylle
    In: Gemeinsam leben, 2021
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    10 Bausteine zur Planung inklusiver Bildung. : Das Beispiel Bielefeld.
    Boldt, Helga ; Imhäuser, Karl-Heinz
    In: Gemeinsam leben, 2021
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Projekte aus dem Bereich Primarstufe - FallKo, FoLiS, GLUE, InproKiG, KLinG, LoKoBi, Nawi-In, PARTI, P-ink, ProfKOOP. : FallKo - Rekonstruktionen zur Fallkonstitution sonder- und sozialpädagogischer Professioneller in inklusiven Schulen.
    Silkenbeumer, Mirja ; Thieme, Nina
    In: Gemeinsam leben, 2021
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Inklusion und Teilhabe - vergleichende und internationale Perspektiven. : Tagungsbericht des Graduiertenkollegs "Inklusion - Bildung - Schule: Analysen von Prozessen gesellschaftlicher Teilhabe" an der Humboldt-Universität zu Berlin.
    Zauner, Katji ; Abay, Robel Afeworki ; et al.
    In: Gemeinsam leben, 2021
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Österreichische Gebärdensprache als Unterrichtssprache?! : Aktuelle schulische Entwicklungen in Österreich.
    Hager, Barbara ; Paudel, Florentine ; et al.
    In: Gemeinsam leben, 2021
    Online academicJournal
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  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    "Bildung hört nicht am Schultor auf" - und Inklusion fängt nicht (nur) dort an. : Bildungs- und Inklusionsdebatten im Kontext außerschulischer Lernorte.
    Voigts, Gunda
    In: Gemeinsam leben, 2016
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    Inklusive Schule und Schulbegleitung in Niedersachsen. : Interview mit einer Mutter.
    Lindmeier, Bettina
    In: Gemeinsam leben, 2016
    Online academicJournal
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    Eine Bestandsaufnahme der inklusiven Schule in Niedersachsen.
    Lengert, Elke ; Bruck, Svenja
    In: Gemeinsam leben, 2015
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    Den Übergang von der Kita in die Schule gemeinsam inklusiv gestalten.
    Lichtblau, Michael ; Albers, Timm
    In: Gemeinsam leben, 2015
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    Der Rechtsanspruch auf angemessene Vorkehrungen in der wohnortnächsten inklusiven Schule. : Eine zu wenig diskutierte internationale Verpflichtung Deutschlands.
    Ziegeler, Kristin ; Schubert, Jan
    In: Gemeinsam leben, 2015
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    Angemessene Vorkehrungen für eine inklusive Schule am Beispiel Südtirol.
    Ferdigg, Rosa Anna
    In: Gemeinsam leben, 2015
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    Zum Stand der Entwicklung schulischer Inklusion in Berlin.
    Demmer-Dieckmann, Irene
    In: Gemeinsam leben, 2014
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