Zum Hauptinhalt springen
Stadt- und Landesbibliothek Dortmund

Suchergebnisse

Unser Katalog

Artikel & mehr
689 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Verlag

Sprache

Geographischer Bezug

Inhaltsanbieter

689 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Position statement of the GMA committee "teaching evaluation".
    Haverkamp, Nicolas ; Barth, Janina ; et al.
    In: GMS Journal for Medical Education, Jg. 41 (2024-03-01), Heft 2, S. 1-13
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Planning, implementation and revision of the longitudinal scientific curriculum at the Medical School Brandenburg
    Schendzielorz, Julia ; Jaehn, Philipp ; et al.
    In: GMS Journal for Medical Education, Jg. 41 (2024-04-01), Heft 2, S. 16
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record in DOAJ (Volltext)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Qualitative expert evaluation of an educational intervention outline aimed at developing a shared understanding of cross-border healthcare
    Beuken, Juliëtte A. ; Bouwmans, Mara E.J. ; et al.
    In: GMS Journal for Medical Education, Jg. 41 (2024-04-01), Heft 2, S. 17
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record in DOAJ (Volltext)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Development and evaluation of three-dimensional transfers to depict skin conditions in simulation-based education
    Schnabel, Kai Philipp ; Lörwald, Andrea Carolin ; et al.
    In: GMS Journal for Medical Education, Jg. 41 (2024-04-01), Heft 2, S. 14
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record in DOAJ (Volltext)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    The level and determinants of empathy among medical students from Arabic speaking countries: A systematic review
    Benmaarmar, Soumaya ; Bourkhime, Hind ; et al.
    In: GMS Journal for Medical Education, Jg. 41 (2024-04-01), Heft 2, S. 15
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record in DOAJ (Volltext)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    What do the teachers want? A targeted needs assessment survey for prospective didactic training of psychiatry medical educators
    Baessler, Franziska ; Zafar, Ali ; et al.
    In: GMS Journal for Medical Education, Jg. 41 (2024-04-01), Heft 2, S. 18
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record in DOAJ (Volltext)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Encouraging medical students to become surgeons? Impact of psychological and surgical factors on career choice at medical school
    Brügge, Sandra ; Günther, Veronika ; et al.
    In: GMS Journal for Medical Education, Jg. 41 (2024-04-01), Heft 2, S. 21
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record in DOAJ (Volltext)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Crafting medical MCQs with generative AI: A how-to guide on leveraging ChatGPT
    Stadler, Matthias ; Horrer, Anna ; et al.
    In: GMS Journal for Medical Education, Jg. 41 (2024-04-01), Heft 2, S. 20
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record in DOAJ (Volltext)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Position paper on postgraduate medical education on the occasion of hospital reform – postgraduate medical education must be considered. A joint position paper by Bündnis Junge Ärztinnen und Ärzte and AG Junge Gastroenterologie of the DGVS as well as the Young DGN
    Hahn, Eckhart G.
    In: GMS Journal for Medical Education, Jg. 41 (2024-04-01), Heft 2, S. 22
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record in DOAJ (Volltext)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Interprofessional education in medicine
    Wijnen-Meijer, Marjo
    In: GMS Journal for Medical Education, Jg. 41 (2024-04-01), Heft 2, S. 23
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record in DOAJ (Volltext)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Development of a strategy for the expansion of online teaching at the University of Würzburg based on the experiences of lecturers and students in the pandemic years 2020/21
    Kühl, Lisa Marie ; Zerban, Nina Luisa ; et al.
    In: GMS Journal for Medical Education, Jg. 41 (2024-02-01), Heft 1, S. 12
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record in DOAJ (Volltext)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Development and implementation of digital peer mentoring in small groups for first-year medical students
    Drossard, Sabine ; Härtl, Anja
    In: GMS Journal for Medical Education, Jg. 41 (2024-02-01), Heft 1, S. 11
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record in DOAJ (Volltext)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Comparison of empathy profiles of medical students at the start and in the advanced clinical phase of their training
    Schrötter, Susanne ; Kropp, Peter ; et al.
    In: GMS Journal for Medical Education, Jg. 41 (2024-02-01), Heft 1, S. 7
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record in DOAJ (Volltext)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Infection prevention in medical education – results of a descriptive cross-sectional study in Germany
    Tingelhoff, Paul-Dierk ; Hufert, Frank ; et al.
    In: GMS Journal for Medical Education, Jg. 41 (2024-02-01), Heft 1, S. 4
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record in DOAJ (Volltext)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    'It is great what we have learned from each other!' – Bedside teaching in interprofessional small groups using the example of Parkinson’s disease
    Schneider, Christine ; Anders, Petra ; et al.
    In: GMS Journal for Medical Education, Jg. 41 (2024-02-01), Heft 1, S. 6
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record in DOAJ (Volltext)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    On including assessments in the calculation of teaching loads
    Fischer, Volkhard
    In: GMS Journal for Medical Education, Jg. 41 (2024-02-01), Heft 1, S. 3
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record in DOAJ (Volltext)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Acknowledgement to the reviewers of GMS Journal for Medical Education
    Fischer, Martin R. ; Fabry, Götz
    In: GMS Journal for Medical Education, Jg. 41 (2024-02-01), Heft 1, S. 1
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record in DOAJ (Volltext)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    The impact of COVID-19 on medical students
    Wang, Wenwen ; Li, Genpeng ; et al.
    In: GMS Journal for Medical Education, Jg. 41 (2024-02-01), Heft 1, S. 10
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record in DOAJ (Volltext)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Career and life planning in the context of the postgraduate medical training – current challenges and opportunities
    Oberberg, Stella ; Enax-Krumova, Elena K. ; et al.
    In: GMS Journal for Medical Education, Jg. 41 (2024-02-01), Heft 1, S. 5
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record in DOAJ (Volltext)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    On the correlation between gratitude and resilience in medical students
    Hahn, Nicolai ; Brzoska, Patrick ; et al.
    In: GMS Journal for Medical Education, Jg. 41 (2024-02-01), Heft 1, S. 8
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    View record in DOAJ (Volltext)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?

Weitere Kataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -