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  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Was machen Jugendliche in und mit der Jugendarbeit? : Jugendliche und ihre Performances
    Schulz, Marc ; Deinet, Ulrich [Ed.] ; et al.
    In: Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit; (2021) S. 1293-1301
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  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Religiös sein in Kindheit und Jugend
    Gabriel, Angelika ; Deinet, Ulrich [Ed.] ; et al.
    In: Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit; (2021) S. 1349-1355
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    Spielen in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit
    Witting, Tanja ; Deinet, Ulrich [Ed.] ; et al.
    In: Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit; (2021) S. 1479-1485
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  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Zwischen Konformität und Handlungsmacht : Ein Blick auf die Verarbeitungspraxis von Qualitätsvorgaben in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit
    Grimm, Sandra Biewers ; Deinet, Ulrich [Ed.] ; et al.
    In: Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit; (2021) S. 1625-1637
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    Qualitative Methoden der Konzeptentwicklung
    Deinet, Ulrich ; Spatscheck, Christian ; et al.
    In: Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit; (2021) S. 1593-1606
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    Veränderte Rahmen- und Strukturprinzipien der Jugendarbeit durch Ganztagsschule?
    Sauerwein, Markus N. ; Graßhoff, Gunther ; et al.
    In: Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit; (2021) S. 1639-1651
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    Wie komme ich dran?
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    Migrieren und Ankommen
    Zölch, Janina ; Deinet, Ulrich [Ed.] ; et al.
    In: Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit; (2021) S. 1331-1336
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    Empirische Perspektiven auf die Offene Kinder- und Jugendarbeit
    van Santen, Eric ; Seckinger, Mike ; et al.
    In: Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit; (2021) S. 1563-1576
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  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Wirkungsreflexion in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit
    Liebig, Reinhard ; Deinet, Ulrich [Ed.] ; et al.
    In: Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit; (2021) S. 1607-1623
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  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Berichtswesen und Statistik
    Mühlmann, Thomas ; Deinet, Ulrich [Ed.] ; et al.
    In: Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit; (2021) S. 1577-1592
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  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Wirkungsorientierung in der Offenen Jugendarbeit
    Prinzjakowitsch, Werner ; Deinet, Ulrich [Ed.] ; et al.
    In: Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit; (2021) S. 1549-1561
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  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Kommunale Wirksamkeits- und Qualitätsdialoge
    Müller, Katja ; Trödel, Michael ; et al.
    In: Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit; (2021) S. 1521-1536
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  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Praxisbeispiel: Besucher*innenerhebung und Besucher*innenbefragung Stuttgarter Jugendhaus Gesellschaft
    Meier, Ingo-Felix ; Deinet, Ulrich [Ed.] ; et al.
    In: Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit; (2021) S. 1537-1547
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  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Qualitätsentwicklung in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit am Beispiel des Handbuchs Qualitätsmanagement der Berliner Jugendfreizeiteinrichtungen
    Witte, Wolfgang ; Deinet, Ulrich [Ed.] ; et al.
    In: Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit; (2021) S. 1507-1520
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Adoleszenz
    Kuhn, Magdalena ; King, Vera ; et al.
    In: Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit; (2021) S. 1303-1313
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Konzeptionen entwickeln in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit
    von Spiegel, Hiltrud ; Deinet, Ulrich [Ed.] ; et al.
    In: Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit; (2021) S. 1495-1506
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Jugendliche in Shopping Malls
    Deinet, Ulrich ; Deinet, Ulrich [Ed.] ; et al.
    In: Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit; (2021) S. 1487-1491
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    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Regeln brechen, provozieren, Gewalt probieren, kriminell sein
    Schmidt, Holger ; Deinet, Ulrich [Ed.] ; et al.
    In: Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit; (2021) S. 1473-1478
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    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Schule bewältigen: Mädchen und Jungen als Schülerinnen und Schüler : Funktionslogiken und Adressierungen in den Systemen Kinder- und Jugendhilfe und Schule
    Emanuel, Markus ; Weinhardt, Marc ; et al.
    In: Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit; (2021) S. 1465-1471
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  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Übergänge in die Arbeitswelt bewältigen
    Kreher, Thomas ; Lempp, Theresa ; et al.
    In: Handbuch Offene Kinder- und Jugendarbeit; (2021) S. 1457-1463
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    Wie komme ich dran?

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