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    Linking research and teaching: Are research-active staff members different teachers?
    Mägi, Eve ; Beerkens, Maarja
    In: Higher Education (00181560), Jg. 72 (2016-08-01), Heft 2, S. 241-258
    Online academicJournal
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    Research universities for national rejuvenation and global influence: China's search for a balanced model.
    Postiglione, Gerard
    In: Higher Education (00181560), Jg. 70 (2015-08-01), Heft 2, S. 235-250
    Online academicJournal
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    A portrait of remedial instruction: faculty workload and assessment techniques.
    Boyer, Patricia ; Butner, Bonita ; et al.
    In: Higher Education (00181560), Jg. 54 (2007-10-01), Heft 4, S. 605-613
    Online academicJournal
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    ‘The customer is always right?’: Student discourse about higher education in Australia.
    White, Naomi Rosh
    In: Higher Education (00181560), Jg. 54 (2007-10-01), Heft 4, S. 593-604
    Online academicJournal
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    Teachers’ beliefs and intentions concerning teaching in higher education.
    Norton, Lin ; Richardson, John T. E. ; et al.
    In: Higher Education (00181560), Jg. 50 (2005-11-01), Heft 4, S. 537-571
    Online academicJournal
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    Evaluating Web-supported Learning Versus Lecture-based Teaching: Quantitative and Qualitative Perspectives.
    Frederickson, Norah ; Reed, Phil ; et al.
    In: Higher Education (00181560), Jg. 50 (2005-11-01), Heft 4, S. 645-664
    Online academicJournal
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    Variation in Students’ Experiences of the ‘Oxford Tutorial’.
    Ashwin, Paul
    In: Higher Education (00181560), Jg. 50 (2005-11-01), Heft 4, S. 631-644
    Online academicJournal
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    Windows into the mind.
    Shavelson, Richard J. ; Ruiz-Primo, Maria Araceli ; et al.
    In: Higher Education (00181560), Jg. 49 (2005-06-01), Heft 4, S. 413-430
    Online academicJournal
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    The development of students’ ways of thinking and practising in three final-year biology courses.
    McCune, Velda ; Hounsell, Dai
    In: Higher Education (00181560), Jg. 49 (2005-04-01), Heft 3, S. 255-289
    Online academicJournal
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    How university teaching changes teachers: Affective as well as cognitive challenges.
    Martin, Elaine ; Lueckenhausen, Gillian
    In: Higher Education (00181560), Jg. 49 (2005-04-01), Heft 3, S. 389-412
    Online academicJournal
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    The scholarship of teaching: A comparison of conceptions held by experts and regular academic staff.
    Kreber, Carolin
    In: Higher Education (00181560), Jg. 46 (2003-07-01), Heft 1, S. 93-120
    Online academicJournal
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    Developing teaching and changing organisational culture through grass-roots leadership.
    Thomas, Jan ; Willcoxson, Lesley
    In: Higher Education (00181560), Jg. 36 (1998-12-01), Heft 4, S. 471-485
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    Towards the design of a system of peer review of teaching for the advancement of the individual within the university.
    Cosser, Michael
    In: Higher Education (00181560), Jg. 35 (1998-03-01), Heft 2, S. 143-162
    Online academicJournal
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