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    The effects of teacher mathematics knowledge and pedagogy on student achievement in rural Guatemala.
    Marshall, Jeffery ; Sorto, M.
    In: International Review of Education / Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Jg. 58 (2012-04-01), Heft 2, S. 173-197
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    The Teaching of Religious Knowledge in a Plural Society: The Case for Singapore.
    Tan, Charlene
    In: International Review of Education / Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Jg. 54 (2008-03-01), Heft 2, S. 175-191
    Online academicJournal
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    Career Ladder Policy For Teachers: The Case Of Ghana.
    Osei, George M.
    In: International Review of Education / Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Jg. 54 (2008), Heft 1, S. 5-31
    Online academicJournal
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    Group-Work In Primary Education: An Analysis Of Textbooks In Spain.
    de la Caba Collado, Mariangeles ; Atxurra, Rafael Lopez
    In: International Review of Education / Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Jg. 51 (2005-11-01), Heft 5/6, S. 439-458
    Online academicJournal
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    Practice Note: An International Dimension in Practice Teaching.
    Nilsen, Phoebe
    In: International Review of Education / Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Jg. 51 (2005-11-01), Heft 5/6, S. 525-531
    Online academicJournal
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