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    Turning our attention from the what to the how : the National Numeracy Strategy
    BROWN, M ; MILLETT, A ; et al.
    In: Is New Labour Delivering the Goods?, Jg. 26 (2000), Heft 4, S. 457-471
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Room to Manoeuvre : mobilising the 'active partner' in home-school relations
    MCNAMARA, O ; HUSTLER, D ; et al.
    In: Is New Labour Delivering the Goods?, Jg. 26 (2000), Heft 4, S. 473-489
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    New labour, social exclusion and educational risk management : the case of 'gymslip mums'
    BULLEN, E ; KENWAY, J ; et al.
    In: Is New Labour Delivering the Goods?, Jg. 26 (2000), Heft 4, S. 441-456
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    New Labour and School-based Education in England : changing the system of funding?
    WEST, A ; PENNELL, H ; et al.
    In: Is New Labour Delivering the Goods?, Jg. 26 (2000), Heft 4, S. 523-536
    Online academicJournal
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    Must try harder! Problems facing technological solutions to non-participation in Adult learning
    GORARD, S ; SELWYN, N ; et al.
    In: Is New Labour Delivering the Goods?, Jg. 26 (2000), Heft 4, S. 507-521
    Online academicJournal
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    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    'Partnership' as Strategy : public-private relations in Education Action Zones
    JONES, K ; BIRD, K ; et al.
    In: Is New Labour Delivering the Goods?, Jg. 26 (2000), Heft 4, S. 491-506
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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