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138 Treffer

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    Alternative Higher Education in Kachinland under the Shadow of Hierarchy.
    In: Journal for Critical Education Policy Studies (JCEPS), Jg. 22 (2024-04-01), Heft 1, S. 242-265
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    Pedagogy as Politics and Politics as Pedagogy: Rosa Luxemburg and Paulo Freire.
    Kumar, Ravi
    In: Journal for Critical Education Policy Studies (JCEPS), Jg. 22 (2024-04-01), Heft 1, S. 44-69
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    Educational Research Governance Politics: A critical discourse analysis of policy.
    Holligan, Chris
    In: Journal for Critical Education Policy Studies (JCEPS), Jg. 21 (2023-04-01), Heft 1, S. 320-344
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    Teachers’ work as a form of intellectual activity in conditions of their proletarianisation.
    Pavlidis, Periklis
    In: Journal for Critical Education Policy Studies (JCEPS), Jg. 20 (2023), Heft 3, S. 1-30
    Online academicJournal
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    A critical assessment on the potentialities and limitations of a Marxianinformed approach to teaching/learning activities.
    Arboledas-Lérida, Luis
    In: Journal for Critical Education Policy Studies (JCEPS), Jg. 20 (2022-07-01), Heft 2, S. 1-35
    Online academicJournal
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    The Importance of Narrative Inquiry in Education.
    Oliveira Rabelo, Amanda
    In: Journal for Critical Education Policy Studies (JCEPS), Jg. 19 (2022), Heft 3, S. 112-138
    Online academicJournal
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    Class, Capitalism and Inequality: Schooling and Education in neo-liberal, neoconservative and neo-fascist Covid times: a Classical Marxist critical analysis and activist programme.
    Hill, Dave
    In: Journal for Critical Education Policy Studies (JCEPS), Jg. 19 (2022), Heft 3, S. 56-111
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    Curriculum and Social Class: adventures in pedagogy, engagement and intervention in England and Wales.
    Duckett, Ian
    In: Journal for Critical Education Policy Studies (JCEPS), Jg. 19 (2021-09-01), Heft 2, S. 315-343
    Online academicJournal
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    Education and Consumption: a critical perspective.
    Martín-Sánchez, Miguel ; Casares-Ávila, Laura ; et al.
    In: Journal for Critical Education Policy Studies (JCEPS), Jg. 19 (2021-05-01), Heft 1, S. 125-157
    Online academicJournal
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    Exploring the changing dynamics of social class educational inequality throughout the history of state education in England: an analysis of four policy documents.
    Goldstone, Ross
    In: Journal for Critical Education Policy Studies (JCEPS), Jg. 18 (2020-12-01), Heft 3, S. 114-153
    Online academicJournal
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    Students' views on happiness in the era of multiple crises in Greece.
    Chalari, Maria
    In: Journal for Critical Education Policy Studies (JCEPS), Jg. 18 (2020-04-01), Heft 1, S. 190-222
    Online academicJournal
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    Society, Public Policies and Education: Alternative Approaches in Uruguay.
    Leite, Ivonaldo
    In: Journal for Critical Education Policy Studies (JCEPS), Jg. 18 (2020-04-01), Heft 1, S. 136-162
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    Social Haunting or Reclaiming the Past? Education and the Working Class in a Former Mining Community.
    Simpson, Katherine ; Simmons, Robin
    In: Journal for Critical Education Policy Studies (JCEPS), Jg. 17 (2019-12-01), Heft 3, S. 1-23
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    Entrepreneurial uberisation in Spanish education.
    Díez Gutiérrez, Enrique Javier
    In: Journal for Critical Education Policy Studies (JCEPS), Jg. 17 (2019-04-01), Heft 1, S. 48-68
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    Exclusion and Neoliberalism in the Education System: Socio-Educational Intervention Strategies for an Inclusive Education System.
    Martínez Virto, Lucía ; Rodríguez Fernández, Juan Ramón
    In: Journal for Critical Education Policy Studies (JCEPS), Jg. 16 (2018-09-01), Heft 2, S. 135-163
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    The Media as Apparatus in the Becoming of Education Policy: Education Media Discourse During Two Electoral Periods.
    Wiklund, Matilda
    In: Journal for Critical Education Policy Studies (JCEPS), Jg. 16 (2018-09-01), Heft 2, S. 99-134
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    The Colonial and Neoliberal Roots of the Public-Private Education Debate in Sri Lanka.
    Golding, David
    In: Journal for Critical Education Policy Studies (JCEPS), Jg. 16 (2018-04-01), Heft 1, S. 145-174
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    From 'empowerment' to 'compliance': Neoliberalism and adult literacy provision in Australia.
    Black, Stephen
    In: Journal for Critical Education Policy Studies (JCEPS), Jg. 16 (2018-04-01), Heft 1, S. 104-144
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    Dialogue in silence: The false binary between Freirean concepts and practices in out-of-school education in Kerala.
    Syamprasad, K. V.
    In: Journal for Critical Education Policy Studies (JCEPS), Jg. 16 (2018-04-01), Heft 1, S. 59-103
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    An (co)autoethnography story about going against the neoliberal didactic machine.
    Szwabowski, Oskar ; Wężniejewska, Paulina
    In: Journal for Critical Education Policy Studies (JCEPS), Jg. 15 (2017-12-01), Heft 3, S. 105-144
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