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    The effects of ProVaka and Papilio interventions on children’s behavior and educator feedback: A cluster-randomized controlled trial in early childhood education and care
    Heiskanen, Noora ; Karhu, Anne ; et al.
    In: Journal of Early Childhood Education Research, Jg. 13 (2024-06-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Kaksivuotisen esiopetuksen kokeilun opettajien käsityksiä viisivuotiaiden lasten esiopetuksen ja varhaiskasvatuksen eroista
    Muhonen, Heli ; Saranko, Lotta ; et al.
    In: Journal of Early Childhood Education Research, Jg. 13 (2024-06-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Lasten varhaiskasvatussuunnitelmakeskustelut ihmissuhteiden kutoumina
    Loukkola, Paula ; Puroila, Anna-Maija ; et al.
    In: Journal of Early Childhood Education Research, Jg. 13 (2024-04-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Varhaiskasvatuksen johtajien työhyvinvointia tukevat ja haastavat tekijät pandemia-aikana
    Rinta-Paavola, Salla ; Ahtiainen, Raisa ; et al.
    In: Journal of Early Childhood Education Research, Jg. 13 (2024-04-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    The challenges of mathematizing in Swedish early childhood education
    Björklund, Camilla ; Palmér, Hanna
    In: Journal of Early Childhood Education Research, Jg. 13 (2024-04-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Varhaiskasvatuksen erityisopettajien kuvaukset vaativan monialaisen tuen toimijaverkostosta lapsen tukea koskevassa yhteistyössä
    Tervonen, Kaisa ; Heiskanen, Noora ; et al.
    In: Journal of Early Childhood Education Research, Jg. 13 (2024-03-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Early childhood education and care teachers’ narratives of their professional identity
    Hanhikoski, Essi ; Sevón, Eija
    In: Journal of Early Childhood Education Research, Jg. 13 (2024-03-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Varhaiskasvatuksen aloitus vuorohoidossa: Pienen lapsen suru ja sen kohtaaminen vaihtelevassa sosiaalisessa ympäristössä
    Salonen, Eija ; Pursi, Annukka ; et al.
    In: Journal of Early Childhood Education Research, Jg. 13 (2024-03-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    LukiMat ja Mavalka: Matemaattisten taitojen tuen tarpeen tunnistaminen esiopetuksessa
    Jäntti, Anna-Mari ; Mononen, Riikka
    In: Journal of Early Childhood Education Research, Jg. 13 (2024-03-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    'Creating security and a good relationship with the student' – Exploring ECEC teachers’ relational professionalism during mentor training
    Buss, Anna ; Eriksson, Linda ; et al.
    In: Journal of Early Childhood Education Research, Jg. 13 (2024-03-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Nordic perspectives on linguistic diversity and multilingualism in early childhood education and care: An afterword
    Young, Andrea S.
    In: Journal of Early Childhood Education Research, Jg. 13 (2024-02-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Staff self-assessment of ECEC practices in meeting language diversity in Finland
    Bergroth, Mari ; Harju-Autti, Raisa ; et al.
    In: Journal of Early Childhood Education Research, Jg. 13 (2024-02-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Linguistic diversity in transition: Shifting language orientations in the Swedish ECEC curricula
    Papakosma, Maria
    In: Journal of Early Childhood Education Research, Jg. 13 (2024-02-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Teachers’ reflections on linguistic diversity in the linguistic and semiotic landscapes of Swedish-medium ECEC units in Finland
    Pakarinen, Sanna ; Hansell, Katri ; et al.
    In: Journal of Early Childhood Education Research, Jg. 13 (2024-02-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    The significance of multilingual children´s voices in research
    Pesch, Anja ; Sundelin, Marit
    In: Journal of Early Childhood Education Research, Jg. 13 (2024-02-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Acknowledging Sámi as indigenous people in early childhood teacher education in Finland – A study in the light of values, knowledge, and competencies
    Lundkvist, Marina ; Sopanen, Pauliina
    In: Journal of Early Childhood Education Research, Jg. 13 (2024-02-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Language-learning tools used in Norwegian ECEC
    Lund, Åse
    In: Journal of Early Childhood Education Research, Jg. 13 (2024-02-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    (Re)thinking children’s picturebooks as the mirror of contemporary society
    Skaremyr, Ellinor ; Hermansson, Carina ; et al.
    In: Journal of Early Childhood Education Research, Jg. 13 (2024-02-01), Heft 1
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    Language as a medium for inclusion and exclusion: Supporting multilingualism in a Swedish minority language ECEC setting in Finland
    Mansikka, Jan-Erik ; Londén, Monica ; et al.
    In: Journal of Early Childhood Education Research, Jg. 13 (2024-02-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Swedish-English preschool as a site for the collaborative discovery of bilingual meanings
    Anatoli, Olga
    In: Journal of Early Childhood Education Research, Jg. 13 (2024-02-01), Heft 1
    Online academicJournal
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