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    A Comparison of Different Designs in Scoring of PISA 2009 Reading Open Ended Items According to Generalizability Theory
    Meral, ALKAN ; Nuri, DOĞAN
    In: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, Jg. 14 (2023-06-01), Heft 2, S. 106-117
    Online academicJournal
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    The Relation of Item Difficulty Between Classical Test Theory and Item Response Theory: Computerized Adaptive Test Perspective
    Eren Can, AYBEK
    In: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, Jg. 14 (2023-06-01), Heft 2, S. 118-127
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    Investigation of Measurement Invariance of Turkish Subtest on ABIDE 2016 in Relation to Characteristics of Teachers: Sub-sampling Method
    Süleyman, ÜLKÜ ; Burcu, ATAR
    In: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, Jg. 14 (2023-06-01), Heft 2, S. 154-170
    Online academicJournal
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    Comparison of Methods Used in Detection of DIF in Cognitive Diagnostic Models with Traditional Methods: Applications in TIMSS 2011
    Büşra, EREN ; Tuba, GÜNDÜZ ; et al.
    In: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, Jg. 14 (2023-03-01), Heft 1, S. 76-94
    Online academicJournal
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    The Impact of Missing Data on the Performances of DIF Detection Methods
    Rabia, AKCAN ; Kübra ATALAY, KABASAKAL
    In: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, Jg. 14 (2023-03-01), Heft 1, S. 95-105
    Online academicJournal
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    Differential Bundle Functioning of National Examinations Council Mathematics Test Items: An Exploratory Structural Equation Modelling Approach
    Oluwaseyi Aina, OPESEMOWO ; Musa Adekunle, AYANWALE ; et al.
    In: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, Jg. 14 (2023-03-01), Heft 1, S. 1-18
    Online academicJournal
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    Examining Measurement Invariance in Bayesian Item Response Theory Models: A Simulation Study
    Merve, AYVALLI ; Hülya, KELECİOĞLU
    In: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, Jg. 14 (2023-03-01), Heft 1, S. 19-32
    Online academicJournal
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    The Effects of Different Item Selection Methods on Test Information and Test Efficiency in Computer Adaptive Testing
    Merve ŞAHİN, KÜRŞAD
    In: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, Jg. 14 (2023-03-01), Heft 1, S. 33-46
    Online academicJournal
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    Developing A Computerized Adaptive Test Form of the Occupational Field Interest Inventory
    Volkan, ALKAN ; Kaan Zülfikar, DENİZ
    In: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, Jg. 14 (2023-03-01), Heft 1, S. 47-61
    Online academicJournal
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    Examining The Rater Drift in The Assessment of Presentation Skills in Secondary School Context
    Aslıhan ERMAN, ASLANOĞLU ; Mehmet, ŞATA
    In: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, Jg. 14 (2023-03-01), Heft 1, S. 62-75
    Online academicJournal
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    Examination of Differential Item Functioning in PISA 2018 Mathematics Literacy Test with Different Methods
    Emre, KUCAM ; Hamide Deniz, GÜLLEROĞLU
    In: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, Jg. 14 (2023-03-01), Heft 2, S. 128-153
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    Validation of the Vocabulary Size Test
    Mustafa, GÖKCAN ; Derya ÇOBANOĞLU, AKTAN
    In: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, Jg. 13 (2022-12-01), Heft 4, S. 305-327
    Online academicJournal
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    Applicability and Efficiency of a Polytomous IRT-Based Computerized Adaptive Test for Measuring Psychological Traits
    Ahmet Salih, ŞİMŞEK ; Ezel, TAVŞANCIL
    In: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, Jg. 13 (2022-12-01), Heft 4, S. 328-344
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    Analyzing the Interaction of Item Position Effect and Student Characteristics within Explanatory IRT Models
    Sinem, DEMİRKOL ; Hülya, KELECİOĞLU
    In: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, Jg. 13 (2022-12-01), Heft 4, S. 282-304
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    Factors Affecting Household Expenditures on Education: A Heckman Sample Selection Application for Turkey
    Abdulkerim, KARAASLAN ; Hasan Hüseyin, TEKMANLI
    In: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, Jg. 13 (2022-09-01), Heft 3, S. 269-281
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    The Effect of Aberrant Responses on Ability Estimation in Computer Adaptive Tests
    Sebahat, GÖREN ; Hakan, KARA ; et al.
    In: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, Jg. 13 (2022-09-01), Heft 3, S. 256-268
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    An Investigation of the Effect of Missing Data on Differential Item Functioning in Mixed Type Tests
    Leyla Burcu, DİNÇSOY ; Hülya, KELECİOĞLU
    In: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, Jg. 13 (2022-09-01), Heft 3, S. 212-231
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    A Bibliometric Analysis: A Tutorial for the Bibliometrix Package in R Using IRT Literature
    Serap, BÜYÜKKIDIK
    In: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, Jg. 13 (2022-09-01), Heft 3, S. 164-193
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    Latent Growth Modeling of Item Process Data Derived From Eye-tracking Technology: An Experimental Study Investigating Reading Behavior of Examinees When Answering A Multiple-Choice Test Item
    Ergün Cihat, ÇORBACI ; Nilüfer, KAHRAMAN
    In: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, Jg. 13 (2022-09-01), Heft 3, S. 194-211
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    Comparison of Methods of Affect Transition Analysis: An Example of SimInClass Dataset
    Şeyma ÇAĞLAR, ÖZHAN ; Arif, ALTUN
    In: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, Jg. 13 (2022-09-01), Heft 3, S. 232-243
    Online academicJournal
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