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    Educación, sentimiento, valor
    Sanmartín, Carlos
    In: Journal of Neuroeducation, Jg. 3 (2023-02-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    ¿De qué hablamos cuando hablamos de metacognición en el aula?
    Goldstein, Julieta ; Cecilia Inés Calero
    In: Journal of Neuroeducation, Jg. 3 (2022-07-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    ¿De qué hablamos cuando hablamos de metacognición en el aula?
    Goldstein, Julieta ; Cecilia Inés Calero
    In: Journal of Neuroeducation, Jg. 3 (2022-07-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    ¿De qué hablamos cuando hablamos de metacognición en el aula?
    Goldstein, Julieta ; Dra. Cecilia Inés Calero
    In: Journal of Neuroeducation, Jg. 3 (2022-07-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    ¿De qué hablamos cuando hablamos de metacognición en el aula?
    Goldstein, Julieta ; Cecilia Inés Calero
    In: Journal of Neuroeducation, Jg. 3 (2022-07-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Neuroeducación y sus alcances socio-afectivos al quehacer docente
    Belén Valdés Villalobos
    In: Journal of Neuroeducation, Jg. 2 (2022-04-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Neurociencia aplicada a la educación en Costa Rica
    Pablo Chaverri Chaves
    In: Journal of Neuroeducation, Jg. 2 (2022-04-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Proyecto de especificidad curricular para trastornos en el espectro autista: una experiencia en Latinoamérica
    Grañana, Nora ; Salas, Pamela ; et al.
    In: Journal of Neuroeducation, Jg. 2 (2022-04-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Resiliencia de docentes en distanciamiento social preventivo obligatorio durante la pandemia de COVID-19
    Román, Fabián ; Fores, Anna ; et al.
    In: Journal of Neuroeducation, Jg. 1 (2021-02-01), Heft 2
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?

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