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    Responsive curriculum development : Which factors support breaking through institutional barriers?
    Vreuls, Joyce, Onderzoeker ; Klink,van der, Marcel, Onderzoeker ; et al.
    In: Journal of Vocational Education & Training, 2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Unravelling workplace educators’ judgment processes when assessing students’ performance at the workplace
    Vos,de, Marlies, Onderzoeker ; Baartman, Liesbeth, Lector ; et al.
    In: Journal of Vocational Education & Training, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Content and language integrated learning in technical vocational education : Teachers’ practical knowledge and teaching behaviour
    Wildeman, Elly, Onderzoeker ; Koopman, Maaike, Lid lectoraat ; et al.
    In: Journal of Vocational Education & Training, 2021-03-26
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Pedagogic practices in the context of students’ workplace learning : A literature review
    Ceelen, Lieke, Onderzoeker ; Khaled, Anne, Onderzoeker ; et al.
    In: Journal of Vocational Education & Training, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Transfer of learning in Swedish technical vocational education : Student experiences in the energy and industry programmes
    Kilbrink, Nina, Onderzoeker ; Bjurulf, Veronica, Onderzoeker ; et al.
    In: Journal of Vocational Education & Training, Jg. 70 (2018-02-01), Heft 3, S. 455-475
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Knowing everything from soup to dessert : An exploratory study to describe what characterises students’ vocational knowledge
    Heusdens, Wenja, Onderzoeker ; Baartman, Liesbeth, Onderzoeker ; et al.
    In: Journal of Vocational Education & Training, Jg. 70 (2018-02-01), Heft 3, S. 435-454
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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