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    Evaluation and Assessment of the ABATE Framework to Enhance Implicit Bias Training for Virtual Interviews in Medical Schools
    Nagubandi, Veda ; McKinney, Caleb C. ; et al.
    In: MedEdPORTAL, Jg. 20 (2024-06-01)
    Online academicJournal
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    A Mini Chalk Talk Workshop for Fourth-Year Medical Students: Facilitating the Transition From Student to Resident Educator
    Jamison, Trevor ; Sargsyan, Zaven ; et al.
    In: MedEdPORTAL, Jg. 20 (2024-06-01)
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Reassessing the Use of Race in Clinical Algorithms: An Interactive, Case-Based Session for Medical Students Using eGFR
    Kamalumpundi, Vijayvardhan ; Carolina Gonzalez Bravo ; et al.
    In: MedEdPORTAL, Jg. 20 (2024-06-01)
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Put Yourself out There! A Strategy for Effective Self-Promotion in Academic Medicine
    Wolfe, Adam D. ; Davidson, Lydia K. ; et al.
    In: MedEdPORTAL, Jg. 20 (2024-06-01)
    Online academicJournal
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    Correction: Chalk Talks for the Clinical Setting: Evaluation of a Medical Education Workshop for Fellows
    In: MedEdPORTAL, Jg. 20 (2024-06-01)
    Online academicJournal
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    The Community Health Advocacy Initiative: A Longitudinal Experiential Curriculum in Community Engagement for Preclerkship Medical Students
    Anselin, Emma ; Chisholm, Dakota ; et al.
    In: MedEdPORTAL, Jg. 20 (2024-06-01)
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    The Interprofessional Standardized Patient Experience: An Effective Interprofessional Education Activity for Prelicensure Health Professional Students
    Jared Van Hooser ; Harden, Ryan M. ; et al.
    In: MedEdPORTAL, Jg. 20 (2024-06-01)
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    A Game-Based Tool for Reducing Jargon Use by Medical Trainees
    Burney, Emily ; Arora, Megha ; et al.
    In: MedEdPORTAL, Jg. 20 (2024-06-01)
    Online academicJournal
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    Virtual Education in Urogynecology: Enhancing Understanding and Management of Pelvic Fistulas
    Margot Le Neveu ; Kikuchi, Jacqueline Y. ; et al.
    In: MedEdPORTAL, Jg. 20 (2024-06-01)
    Online academicJournal
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    Applying a Trauma-Informed Lens to Challenging Adolescent Encounters: A Faculty Development Session for Pediatricians
    Hall, Deborah ; Smiley, Yael ; et al.
    In: MedEdPORTAL, Jg. 20 (2024-05-01)
    Online academicJournal
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    Vascular Anastomoses and Dissection: A Six-Part Simulation Curriculum for Surgical Residents
    Brian, Riley ; Rodriguez, Natalie ; et al.
    In: MedEdPORTAL, Jg. 20 (2024-05-01)
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    An At-Home Laparoscopic Curriculum for Junior Residents in Surgery, Obstetrics/Gynecology, and Urology
    Brian, Riley ; Bayne, David ; et al.
    In: MedEdPORTAL, Jg. 20 (2024-05-01)
    Online academicJournal
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  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Case-Based Specialty Training for Medical Students to Elicit Social Determinants of Health
    Howell, Danielle ; Pearlman, Ellen ; et al.
    In: MedEdPORTAL, Jg. 20 (2024-05-01)
    Online academicJournal
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    Building Interprofessional Competencies Through a Collaborative Prescribing Activity With Osteopathic, Pharmacy, and Physician Assistant Students
    Vernon, Veronica ; Skinner, Brian W. ; et al.
    In: MedEdPORTAL, Jg. 20 (2024-05-01)
    Online academicJournal
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    Core Competencies of an Anti-racist Physician: Elective Course for Undergraduate Medical Students
    J. Corey Williams ; Crisp, Zharia ; et al.
    In: MedEdPORTAL, Jg. 20 (2024-05-01)
    Online academicJournal
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    Integrated Case-Based Learning Session for Breast and Upper Limb Anatomy
    Merritt, Emily ; McNulty, Margaret A. ; et al.
    In: MedEdPORTAL, Jg. 20 (2024-05-01)
    Online academicJournal
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    Moving Beyond Hemangioma: Interactive, Multidisciplinary, Case-Based Teaching in Vascular Anomalies for Pediatric Residents
    Ann Marie Mojica ; Wolfe, Adam D.
    In: MedEdPORTAL, Jg. 20 (2024-05-01)
    Online academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Shared Decision-Making at the Intersection of Disability, Culture, and Language Accessibility: An Educational Session for Medical Students
    Ship, Hannah ; Shankar, Sahana ; et al.
    In: MedEdPORTAL, Jg. 20 (2024-04-01)
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    A Case-Based, Longitudinal Curriculum in Pediatric Behavioral and Mental Health
    Kiger, Michelle E. ; Fowler, Lauryn ; et al.
    In: MedEdPORTAL, Jg. 20 (2024-04-01)
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    Patient Abuse, Neglect, and Exploitation: Why Physicians Need to Be Trauma-Informed
    Franchek-Roa, Kathleen ; Vala, Aarti ; et al.
    In: MedEdPORTAL, Jg. 20 (2024-04-01)
    Online academicJournal
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