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    Co‐inquiry during unprecedented times.
    Priest, Kerry L. ; Chung, Jessica ; et al.
    In: New Directions for Student Leadership, Jg. 2021 (2021-12-01), Heft 172, S. 19-27
    Online academicJournal
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    Addressing contextual influences: Utilizing critical perspectives and social justice to inform leadership praxis.
    Navarro, Christine D. ; Steele, Michelle Cummings
    In: New Directions for Student Leadership, Jg. 2021 (2021-12-01), Heft 172, S. 29-34
    Online academicJournal
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    Leader identity: Resisting conformity and reconstructing how we define "Leader".
    Chung, Jessica ; Navarro, Christine D.
    In: New Directions for Student Leadership, Jg. 2021 (2021-12-01), Heft 172, S. 35-43
    Online academicJournal
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    Leadership learning reconsidered: Adopting new considerations for practice.
    Pierre, Darren E. ; Weng, John
    In: New Directions for Student Leadership, Jg. 2021 (2021-12-01), Heft 172, S. 53-61
    Online academicJournal
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    Leadership educators: Acknowledging our whole selves in the work.
    Chung, Jessica ; Pierre, Darren E. ; et al.
    In: New Directions for Student Leadership, Jg. 2021 (2021-12-01), Heft 172, S. 71-78
    Online academicJournal
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    Applying complexity to leadership educator professional formation.
    Priest, Kerry L. ; Gleason, Michael C.
    In: New Directions for Student Leadership, Jg. 2021 (2021-12-01), Heft 172, S. 89-98
    Online academicJournal
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    Advancing racial equity in leadership education: Centering marginalized institutional contexts.
    Whitney, Rich ; Collins, Jasmine D.
    In: New Directions for Student Leadership, Jg. 2021 (2021-09-01), Heft 171, S. 7-13
    Online academicJournal
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    A historical overview of institutional types.
    In: New Directions for Student Leadership, Jg. 2021 (2021-09-01), Heft 171, S. 23-33
    Online academicJournal
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    Composing leadership education by institutional type.
    Whitney, Rich ; Collins, Jasmine D.
    In: New Directions for Student Leadership, Jg. 2021 (2021-09-01), Heft 171, S. 123-131
    Online academicJournal
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    Using inventories and assessments to enhance leadership development.
    Shankman, Marcy Levy ; Gigliotti, Ralph A.
    In: New Directions for Student Leadership, Jg. 2021 (2021-06-01), Heft 170, S. 7-12
    Online academicJournal
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    Assessing leadership: Historical roots and contemporary considerations.
    Gigliotti, Ralph A. ; Shankman, Marcy Levy
    In: New Directions for Student Leadership, Jg. 2021 (2021-06-01), Heft 170, S. 13-21
    Online academicJournal
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    Leadership assessments: A history and overview of empirical and practical considerations.
    Troy, Adam B. ; Lewis, Jamie L. ; et al.
    In: New Directions for Student Leadership, Jg. 2021 (2021-06-01), Heft 170, S. 23-34
    Online academicJournal
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    Critical considerations for the effective use of leadership inventories and assessments.
    In: New Directions for Student Leadership, Jg. 2021 (2021-06-01), Heft 170, S. 35-46
    Online academicJournal
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    Can leadership assessments do harm? Considerations for the ethical use of assessments in leadership development.
    In: New Directions for Student Leadership, Jg. 2021 (2021-06-01), Heft 170, S. 47-59
    Online academicJournal
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    Teaching leadership to pre‐college populations using personal assessment tools.
    In: New Directions for Student Leadership, Jg. 2021 (2021-06-01), Heft 170, S. 61-68
    Online academicJournal
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    From inventories to inquiry: The use of leadership inventories in the context of an undergraduate research living–learning program.
    Tobin, Leah K. ; Lee, Jessica ; et al.
    In: New Directions for Student Leadership, Jg. 2021 (2021-06-01), Heft 170, S. 69-76
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    Co‐curricular leadership tools: The use of inventories outside of the college classroom.
    In: New Directions for Student Leadership, Jg. 2021 (2021-06-01), Heft 170, S. 77-85
    Online academicJournal
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    Utilizing leadership assessment tools in graduate education.
    Pierre, Darren E. ; Okstad, Jonathan
    In: New Directions for Student Leadership, Jg. 2021 (2021-06-01), Heft 170, S. 87-95
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    Strengthening and transforming non‐profits with leadership profiles and assessments.
    In: New Directions for Student Leadership, Jg. 2021 (2021-06-01), Heft 170, S. 97-107
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    Reflections on the use of leadership assessments and inventories in a corporate context.
    In: New Directions for Student Leadership, Jg. 2021 (2021-06-01), Heft 170, S. 109-114
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