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    Innovations in multidisciplinary education in healthcare and technology
    Hoof,van, Joost, Docent ; Zwerts-Verhelst, Lisette, Docent ; et al.
    In: Perspectives on Medical Education, Jg. 4 (2015-05-29), Heft 3, S. 146-148
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Theory in quality improvement and patient safety education: A scoping review.
    Goldman, Joanne ; Smeraglio, Andrea ; et al.
    In: Perspectives on Medical Education, Jg. 10 (2021-12-01), Heft 6, S. 319-326
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Good practices in harnessing social media for scholarly discourse, knowledge translation, and education.
    Lu, Daniel ; Ruan, Brandon ; et al.
    In: Perspectives on Medical Education, Jg. 10 (2021-02-01), Heft 1, S. 23-32
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Role modelling in the training of hospital-based medical specialists: a validation study of the Role Model Apperception Tool (RoMAT).
    Said, Miran ; Jochemsen-van der Leeuw, Ria H. G. A. ; et al.
    In: Perspectives on Medical Education, Jg. 8 (2019-08-01), Heft 4, S. 237-245
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Students as stakeholders in assessment: how students perceive the value of an assessment.
    Ricci, Michelle ; St-Onge, Christina ; et al.
    In: Perspectives on Medical Education, Jg. 7 (2018-12-01), Heft 6, S. 352-361
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    The reflective zombie: Problematizing the conceptual framework of reflection in medical education.
    de la Croix, Anne ; Veen, Mario
    In: Perspectives on Medical Education, Jg. 7 (2018-12-01), Heft 6, S. 394-400
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    Lessons learned from a student-driven initiative to design and implement an Organ and Tissue Donation course across Canadian medical schools.
    Fletcher, Alexandra ; Chen, Bing Yu ; et al.
    In: Perspectives on Medical Education, Jg. 7 (2018-10-01), Heft 5, S. 332-336
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    End-of-life care in the Dutch medical curricula.
    de Bruin, Josefien ; Verhoef, Mary-Joanne ; et al.
    In: Perspectives on Medical Education, Jg. 7 (2018-10-01), Heft 5, S. 325-331
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    It's all about relationships.
    Cuncic, Cary ; Regehr, Glenn ; et al.
    In: Perspectives on Medical Education, Jg. 7 (2018-04-01), Heft 2, S. 100-109
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    The do’s, don’t and don’t knows of supporting transition to more independent practice.
    Yardley, Sarah ; Westerman, Michiel ; et al.
    In: Perspectives on Medical Education, Jg. 7 (2018-02-01), Heft 1, S. 8-22
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Evaluating the effect of instruction and practice schedule on the acquisition of ECG interpretation skills.
    Monteiro, Sandra ; Melvin, Lindsay ; et al.
    In: Perspectives on Medical Education, Jg. 6 (2017-08-01), Heft 4, S. 237-245
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    The use of theatre in medical education in the emergency cases school: an appealing and widely accessible way of learning.
    Keskinis, Christodoulos ; Bafitis, Vasileios ; et al.
    In: Perspectives on Medical Education, Jg. 6 (2017-06-01), Heft 3, S. 199-204
    Online academicJournal
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    Labelling of mental illness in a paediatric emergency department and its implications for stigma reduction education.
    Sukhera, Javeed ; Miller, Kristina ; et al.
    In: Perspectives on Medical Education, Jg. 6 (2017-06-01), Heft 3, S. 165-172
    Online academicJournal
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  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    From problem solving to problem definition: scrutinizing the complex nature of clinical practice.
    Cristancho, Sayra ; Lingard, Lorelei ; et al.
    In: Perspectives on Medical Education, Jg. 6 (2017-02-01), Heft 1, S. 54-57
    Online academicJournal
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    The discomfort of an educator's critical conscience: the case of problem-based learning and other global industries in medical education.
    Frambach, Janneke ; Martimianakis, Maria
    In: Perspectives on Medical Education, Jg. 6 (2017-02-01), Heft 1, S. 1-4
    Online academicJournal
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    Academic promotion packages: crafting connotative frames.
    Varpio, Lara ; St.Onge, Christina ; et al.
    In: Perspectives on Medical Education, Jg. 5 (2016-12-01), Heft 6, S. 354-357
    Online academicJournal
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    A collaborative clinical and population-based curriculum for medical students to address primary care needs of the homeless in New York City shelters.
    Asgary, Ramin ; Naderi, Ramesh ; et al.
    In: Perspectives on Medical Education, Jg. 5 (2016-06-01), Heft 3, S. 154-162
    Online academicJournal
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    Learning to manage complexity through simulation: students' challenges and possible strategies.
    Gormley, Gerard ; Fenwick, Tara
    In: Perspectives on Medical Education, Jg. 5 (2016-06-01), Heft 3, S. 138-146
    Online academicJournal
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    Assuring the quality of programmatic assessment: Moving beyond psychometrics.
    Uijtdehaage, Sebastian ; Schuwirth, Lambert W. T.
    In: Perspectives on Medical Education, Jg. 7 (2018-12-01), Heft 6, S. 350-351
    Online academicJournal
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    Time to take health economics seriously—medical education in the United Kingdom
    Jain, Vageesh
    In: Perspectives on Medical Education, Jg. 5 (2016-02-01), Heft 1, S. 45-47
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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