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    Wie «Agenten des Wandels» deutsche Bildungspolitik transformier(t)en ― Ein integratives Diffusionsmodell für die Prozesse PISA und Bologna
    HARTONG, Sigrid ; SCHWABE, Ulrike
    In: Schweizerische Zeitschrift für Soziologie, Jg. 39 (2013), Heft 3
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Zeitpräferenzen und Umweltbewusstsein. Analysen mit dem Schweizer ISSP 2010
    FRANZEN, Axel ; VOGL, Dominikus
    In: Schweizerische Zeitschrift für Soziologie, Jg. 39 (2013), Heft 3
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Risikokapital in der Schweiz ― eine institutionelle Analyse
    PASSARGE, Eva ; HASSE, Raimund
    In: Schweizerische Zeitschrift für Soziologie, Jg. 39 (2013), Heft 3
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Diskriminierung durch Lehrpersonen oder herkunftsbedingte Nachteile von Migranten im Deutschschweizer Schulsystem?
    BECKER, Rolf ; JÄPEL, Franziska ; et al.
    In: Schweizerische Zeitschrift für Soziologie, Jg. 39 (2013), Heft 3
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Wandel, Reform und Kritik der Volksschule: ein diskursanalytischer Zugang
    BROSZIEWSKI, Achim ; MAEDER, Christoph ; et al.
    In: Change and Reforms in Educational Systems and Organizations, Jg. 39 (2013), Heft 2
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Schuleffektivität und die Verschiebung von Gerechtigkeitsdiskursen im Bildungsbereich
    GOMOLLA, Mechtild ; LEEMANN, Regula Julia ; et al.
    In: Change and Reforms in Educational Systems and Organizations, Jg. 39 (2013), Heft 2
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Persistente schulische Segregation oder Wandel zur inklusiven Bildung? Die Bedeutung der UN-Behindertenrechtskonvention für Reformprozesse in den deutschen Bundesländern
    MILENA BLANCK, Jonna ; EDELSTEIN, Benjamin ; et al.
    In: Change and Reforms in Educational Systems and Organizations, Jg. 39 (2013), Heft 2
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Hochschullehre zwischen Spielarten des Kapitalismus und internationaler Konvergenz. Ein Vergleich europäischer Staaten
    HOELSCHER, Michael ; LEEMANN, Regula Julia ; et al.
    In: Change and Reforms in Educational Systems and Organizations, Jg. 39 (2013), Heft 2
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Governance der Hochschullehre
    HOUBEN, Daniel ; LEEMANN, Regula Julia ; et al.
    In: Change and Reforms in Educational Systems and Organizations, Jg. 39 (2013), Heft 2
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Frauenförderung zwischen heterogenen Logiken: der Fall eines Nachwuchsförderprogramms in der deutschen Exzellenzinitiative
    PETSCHICK, Grit ; SCHMIDT, Robert J ; et al.
    In: Change and Reforms in Educational Systems and Organizations, Jg. 39 (2013), Heft 2
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Die Reformierbarkeit des Zugangs in duale Berufsausbildung im Spannungsfeld institutioneller Widersprüche
    GRANATO, Mona ; GERD ULRICH, Joachim ; et al.
    In: Change and Reforms in Educational Systems and Organizations, Jg. 39 (2013), Heft 2
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Die Kritik der Reform Zur Konstruktion von Personen in Bildungsorganisationen im Umbruch
    PEETZ, Thorsten ; LOHR, Karin ; et al.
    In: Change and Reforms in Educational Systems and Organizations, Jg. 39 (2013), Heft 2
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Die Fachhochschule als Missverständnis Reform, Identität, Selbstbeschreibung
    KIENER, Urs ; LEEMANN, Regula Julia ; et al.
    In: Change and Reforms in Educational Systems and Organizations, Jg. 39 (2013), Heft 2
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Traditionelle Geschlechterrollen und der geringere Schulerfolg der Jungen. Quantitative und qualitative Befunde aus einer Schulstudie im Kanton Bern (Schweiz)
    HADJAR, Andreas ; GRÜNEWALD-HUBER, Elisabeth ; et al.
    In: Schweizerische Zeitschrift für Soziologie, Jg. 38 (2012), Heft 3
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Gibt es in der Schweiz soziale Schichten?
    RÖSSEL, Jörg
    In: Schweizerische Zeitschrift für Soziologie, Jg. 38 (2012), Heft 1
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Arbeitsmarktintegration als neu entstehendes Berufsfeld: Zur Formierung von professionellen Zuständigkeiten
    NADAI, Eva ; CANONICA, Alan
    In: Schweizerische Zeitschrift für Soziologie, Jg. 38 (2012), Heft 1
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Zur Entwicklung der intergenerationalen Mobilität in der Schweiz
    JANN, Ben ; COMBET, Benita ; et al.
    In: Persistent Social Inequalities, Jg. 38 (2012), Heft 2
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Entwicklung der Einkommensungleichheit in Deutschland und in der Schweiz seit der Jahrtausendwende
    GRABKA, Markus M ; KUHN, Ursina ; et al.
    In: Persistent Social Inequalities, Jg. 38 (2012), Heft 2
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Die Kluft öffnet sich. Herkunftseffekte auf die schulischen Leistungen verstärken sich im Verlauf der Primarschule
    ANGELONE, Domenico ; RAMSEIER, Erich ; et al.
    In: Persistent Social Inequalities, Jg. 38 (2012), Heft 2
    Online academicJournal
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    Zur sozialen Lage von Landwirten in Europa Eine empirische Analyse
    HAUNBERGER, Sigrid ; HADJAR, Andreas ; et al.
    In: Schweizerische Zeitschrift für Soziologie, Jg. 37 (2011), Heft 3
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?

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