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    How to change students' images of science and technology
    SCHERZ, Zahava ; OREN, Miri
    In: Science education (Saleem, Mass.), Jg. 90 (2006), Heft 6, S. 965-985
    Online academicJournal
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    Brokering at the boundary : A prospective science teacher engages students in inquiry
    FRIEDRICHSEN, Patricia Meis ; MUNFORD, Danusa ; et al.
    In: Science education (Saleem, Mass.), Jg. 90 (2006), Heft 3, S. 522-543
    Online academicJournal
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    An analysis of complex multiple-choice science-technology-society items : Methodological development and preliminary results
    VAZQUEZ-ALONSO, Angel ; MANASSERO-MAS, Maria-Antonia ; et al.
    In: Science education (Saleem, Mass.), Jg. 90 (2006), Heft 4, S. 681-706
    Online academicJournal
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  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    The laboratory in science education: Foundations for the twenty-first century
    HOFSTEIN, Avi ; LUNETTA, Vincent N
    In: Science education (Saleem, Mass.), Jg. 88 (2004), Heft 1, S. 28-54
    Online academicJournal
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    Remote atomic force microscopy of microscopic organisms: Technological innovations for hands-on science with middle and high school students
    JONES, M. G ; ANDRE, T ; et al.
    In: Science education (Saleem, Mass.), Jg. 88 (2004), Heft 1, S. 55-71
    Online academicJournal
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    Understandings of the nature of science and decision making on science and technology based issues
    BELL, Randy L ; LEDERMAN, Norman G
    In: Science education (Saleem, Mass.), Jg. 87 (2003), Heft 3, S. 352-377
    Online academicJournal
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    Science and technology education for citizenship: The potential role of the press
    DIMOPOULOS, Kostas ; KOULAIDIS, Vasilis
    In: Science education (Saleem, Mass.), Jg. 87 (2003), Heft 2, S. 241-256
    Online academicJournal
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    An instructional model for a radical conceptual change towards Quantum Mechanics concepts
    KALKANIS, George ; HADZIDAKI, Pandora ; et al.
    In: Science education (Saleem, Mass.), Jg. 87 (2003), Heft 2, S. 257-280
    Online academicJournal
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  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    UNITWIN/UNESCO Chairs program and capacity building in science and technology in Southern Africa
    OGUNNIYI, M. B
    In: Science education (Saleem, Mass.), Jg. 84 (2000), Heft 3, S. 401-417
    Online academicJournal
    Zugriff:
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