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    Bildung und Begleitung armutsgefährdeter junger Mütter. : Prognosen auf dem Prüfstand.
    Metzger, Marius ; Stadelmann, Karin A. ; et al.
    In: Soziale Passagen, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Urteilsbildung und Entscheidungsfindung von ASD-Fachkräften in der COVID-19-Krise.
    Freres, Katharina ; Benoit, Megan ; et al.
    In: Soziale Passagen, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Bildung und Begleitung armutsgefährdeter junger Mütter. : Prognosen auf dem Prüfstand.
    Metzger, Marius ; Stadelmann, Karin A. ; et al.
    In: Soziale Passagen, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Urteilsbildung und Entscheidungsfindung von ASD-Fachkräften in der COVID-19-Krise.
    Freres, Katharina ; Benoit, Megan ; et al.
    In: Soziale Passagen, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    DFG-Projekt: Risikoeinschätzung und Fallprozessierung in Frühen Hilfen und Kinderschutz.
    Kelle, Helga ; Edler, Amanda
    In: Soziale Passagen, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Ehrenamtliche Arbeit in politischer Mission oder Engagement für "gestrauchelte Menschen"? : Zum Selbstverständnis von Jugendhelfer*innen in DDR-Jugendhilfekommissionen. Eine exemplarische Analyse.
    Düring, Diana ; Bütow, Birgit ; et al.
    In: Soziale Passagen, 2021
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Voraussetzungen in Perspektivklärungsgruppen - damit ein kindgerechter Aufenthalt gelingt.
    Dalügge, Sascha ; Walther, Jenni ; et al.
    In: Soziale Passagen, 2021
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Tiny Houses als Symbole von Selbstverwirklichung und Solidarität auf der Prämisse von Selbstaktivierung.
    Finzi, Jan ; Kuhnt, Janine
    In: Soziale Passagen, 2021
    Online academicJournal
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    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Lebenssituation und Perspektiven junger Menschen ohne festen Wohnsitz. : Ergebnisse und Reflexion einer quantitativen Studie.
    Beierle, Sarah ; Hoch, Carolin
    In: Soziale Passagen, 2021
    Online academicJournal
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    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Das Auslandspraktikum im Studium der Sozialen Arbeit aus übergangstheoretischer Perspektive.
    Haßler, Hanna Juliane
    In: Soziale Passagen, 2020
    Online academicJournal
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    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Kinder als "Stakeholder" in Kindertageseinrichtungen [KiSte] - Studie zu den Sichtweisen der Kinder auf institutionelle Arrangements.
    Witton, Tom ; Gramelt, Katja ; et al.
    In: Soziale Passagen, 2020
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Das Auslandspraktikum im Studium der Sozialen Arbeit aus übergangstheoretischer Perspektive.
    Haßler, Hanna Juliane
    In: Soziale Passagen, 2020
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Kinder als "Stakeholder" in Kindertageseinrichtungen [KiSte] - Studie zu den Sichtweisen der Kinder auf institutionelle Arrangements.
    Witton, Tom ; Gramelt, Katja ; et al.
    In: Soziale Passagen, 2020
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Digitalisierung der Beratung. Onlineberatung für Kinder und Jugendliche und die Frage nach Möglichkeiten des Blended Counseling in der Kinder- und Jugendhilfe.
    Kupfer, Annett ; Mayer, Marion
    In: Soziale Passagen, 2019
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Kulturell-ästhetische Kinder- und Jugendbildung und Digitalisierung. : Veränderungen kulturell-ästhetischer Bildungsangebote und kinder- und jugendkultureller Praktiken in non-formalen Handlungsräumen durch die Digitalisierung.
    Rohde, Julia ; Jäkel, Hanna ; et al.
    In: Soziale Passagen, 2019
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Stärken oder schützen? : Über Inhalte, Methoden und kollektive Orientierungen sexualpädagogischer und gewaltpräventiver Praxis - ein Professionalisierungsbeitrag.
    Lamour, Mona ; Schmidt, Franziska ; et al.
    In: Soziale Passagen, 2019
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Erwartungen an Anerkennung nach sexueller Gewalt in der Kindheit und Implikationen für die Soziale Arbeit.
    Doll, Daniel ; Nagel, Bianca
    In: Soziale Passagen, 2019
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Zur (Neu-)Verhandlung pädagogisch-professioneller Rollen. : Das Verbundprojekt "Professionalisierung durch Fallarbeit für die inklusive Schule" (ProFiS).
    Demmer, Christine ; Lübeck, Anika
    In: Soziale Passagen, 2019
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Wer macht wen und was wie zum Fall? : Rekonstruktionen zur Fallkonstitution und Kooperation sonder- und sozialpädagogischer Professioneller in inklusiven Schulen (FallKo).
    Silkenbeumer, Mirja ; Thieme, Nina
    In: Soziale Passagen, 2019
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    Wie komme ich dran?
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    Kinder praktizieren engagiert Demokratie in der Kita. : Exemplarisch analysiert an einer Entscheidung über zwei Kinderlieder.
    Sturzenhecker, Benedikt
    In: Soziale Passagen, 2019
    Online academicJournal
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