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    Using order analytic instructional hierarchies of mnemonics to facilitate learning Chinese and Japanese Kanji characters
    LU, M.-Y ; WEBB, J. M ; et al.
    In: The Journal of experimental education, Jg. 67 (1999), Heft 4, S. 293-311
    Online academicJournal
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    Enhancing perceptions of mathematics assignments by increasing relative problem completion rates through the interspersal technique
    SKINNER, C. H ; HALL-JOHNSON, K ; et al.
    In: The Journal of experimental education, Jg. 68 (1999), Heft 1, S. 43-59
    Online academicJournal
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    Cognitive load and learner expertise : Split-attention and redundancy effects in reading compreh<nsion tasks with vocabulary definitions
    SEESHING YEUNG, A
    In: The Journal of experimental education, Jg. 67 (1999), Heft 3, S. 197-217
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    The role of children's theory of mind in science experimentation
    KLEIN, P. D
    In: The Journal of experimental education, Jg. 66 (1998), Heft 2, S. 101-124
    Online academicJournal
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    The effect of optional retesting on college students' achievement in an individualized algebra course
    JUHLER, S. M ; RECH, J. F ; et al.
    In: The Journal of experimental education, Jg. 66 (1998), Heft 2, S. 125-137
    Online academicJournal
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    The effect of year-long instruction in mathematical problem solving on middle-school students' attitudes, beliefs, and abilities
    HIGGINS, K. M
    In: The Journal of experimental education, Jg. 66 (1997), Heft 1, S. 5-28
    Online academicJournal
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    Applying Herrnstein's matching law to influence students' choice to complete difficult academic tasks
    SKINNER, C. H ; ROBINSON, S. L ; et al.
    In: The Journal of experimental education, Jg. 65 (1996), Heft 1, S. 5-17
    Online academicJournal
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    Teaching with problem-oriented curricula : a case study of middle-school mathematics instruction
    RICKARD, A
    In: The Journal of experimental education, Jg. 64 (1995), Heft 1, S. 5-26
    Online academicJournal
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    Psychosocial climate and student outcomes in elementary mathematics classrooms : a multilevel analysis
    SWEE CHIEW, GOH ; YOUNG, D. J ; et al.
    In: The Journal of experimental education, Jg. 64 (1995), Heft 1, S. 29-40
    Online academicJournal
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    Effects of Knowledge Maps and Prior Knowledge on Recall of Science Lecture Content
    LAMBIOTTE, J. G ; DANSEREAU, D. F
    In: The Journal of experimental education, Jg. 60 (1992), Heft 3, S. 189-201
    Online academicJournal
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    Effects of Instructional Strategies, Grade, and Sex on Students' Persuasive Writing
    KNUDSON, R. E
    In: The Journal of experimental education, Jg. 59 (1991), Heft 2, S. 141-152
    Online academicJournal
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    The Influence of Reading on Listening Test Scores
    FRIEDMAN, S. J ; ANSLEY, T. N
    In: The Journal of experimental education, Jg. 58 (1990), Heft 4, S. 301-310
    Online academicJournal
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    The Effects of Expository and Narrative Prose on Student Achievement and Attitudes Toward Textbooks
    CUNNINGHAM, L. J ; GALL, M. D
    In: The Journal of experimental education, Jg. 58 (1990), Heft 3, S. 165-175
    Online academicJournal
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    The Effect of two Remediation Methods in High School Physics Classes in Nigeria
    ERINOSHO, S. Y
    In: The Journal of experimental education, Jg. 58 (1990), Heft 3, S. 177-183
    Online academicJournal
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    Talking on Paper : Dialogue as a Writing Task for Sixth Graders
    ANDREWS, P. E ; BEAL, C. R ; et al.
    In: The Journal of experimental education, Jg. 58 (1990), Heft 2, S. 87-94
    Online academicJournal
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    Spontaneous and Imposed Study Tactics in Learning Prose
    THORNTON, N. E ; MORTON BOHLMEYER, E ; et al.
    In: The Journal of experimental education, Jg. 58 (1990), Heft 2, S. 111-124
    Online academicJournal
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    Declarative, Conceptual, and Procedural Knowledge in the Understanding of Fractions and Acquisition of Ruler Measurement Skills
    PETERSON, S. E ; RIDENOUR, M. E ; et al.
    In: The Journal of experimental education, Jg. 58 (1990), Heft 3, S. 185-193
    Online academicJournal
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    Cognitive Mapping and Word Processing : Aids to Story Revision
    REYNOLDS, S. B ; HART, J
    In: The Journal of experimental education, Jg. 58 (1990), Heft 4, S. 273-279
    Online academicJournal
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    Factors Affecting the Difficulty of Reading Comprehension Items for Successful and Unsuccessful Readers
    DAVEY, B
    In: The Journal of experimental education, Jg. 56 (1988), Heft 2, S. 67-76
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    Elaboration of Ideas in Prose Production
    BENTON, S. L ; BLOHM, P. J
    In: The Journal of experimental education, Jg. 56 (1988), Heft 2, S. 60-66
    Online academicJournal
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