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  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Potenciál využití online médií ve výuce geologie na základní a střední škole
    Jedličková, Tereza ; Vasilis ; et al.
    In: Scientia in Educatione, 2024-05-01
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Filozofie edukace jako reflexe společnosti: analýza krize modernity v románech Murakamiho a Houellebecqa
    Černý, Michal
    In: Pedagogická Orientace, Jg. 33 (2024-04-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Janik, T., Dalehefte, I. M., & Zehetmeier, S. (Eds.). Supporting Teachers: Improving Instruction.
    Muianga, Felizardo
    In: Pedagogická Orientace, Jg. 33 (2024-04-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Spirituální gramotnost na prvním stupni základní školy
    Jirásek, Ivo ; Urbánková, Petra
    In: Pedagogická Orientace, Jg. 33 (2024-04-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Kostrub, D. (2022). Učiteľ – výskumník. Profesia založená na výskume. Dizajn výskumu a premeny výučby.
    Gužíková, Žaneta
    In: Pedagogická Orientace, Jg. 33 (2024-04-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Inovativní pojetí identifikace a rozvoje dětí s nadáním pro matematiku na samém počátku školního vzdělávání. Zpráva o řešení projektu
    Nováková, Eva
    In: Pedagogická Orientace, Jg. 33 (2024-04-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Generické maskulinum v jazyce pedagogického výzkumu: Dinosaurus nebo kulturní poklad?
    Janík, Miroslav
    In: Pedagogická Orientace, Jg. 33 (2024-04-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Hyperspace pro formativní hodnocení a badatelsky orientovanou výuku: Koncepce – vývoj – aplikace
    Stuchlíková, Iva ; Janík, Tomáš ; et al.
    In: Pedagogická Orientace, Jg. 33 (2024-04-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Variabilita témat ve variovém čísle
    Minaříková, Eva
    In: Pedagogická Orientace, Jg. 33 (2024-04-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    The role and perception of peer and teacher feedback in multiple-draft feedback provision on foreign language learners’ writing
    Pojslová, Blanka
    In: Pedagogická Orientace, Jg. 32 (2024-04-01), Heft 4
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    The more the merrier? Analysing self-assessment tool set use
    Martina Šindelářová Skupeňová
    In: Pedagogická Orientace, Jg. 32 (2024-04-01), Heft 4
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Teachers’ beliefs of pre-service German teachers about student self-assessment
    Schicker, Stephan
    In: Pedagogická Orientace, Jg. 32 (2024-04-01), Heft 4
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Self-assessment, self-evaluation, or self-grading: What’s in a name?
    Keplová, Kateřina
    In: Pedagogická Orientace, Jg. 32 (2024-04-01), Heft 4
    Online academicJournal
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    Developing oral presentation-related self-assessment among prospective teachers of German as a foreign language: Analysis of self-assessment comments
    Veličková, Jana
    In: Pedagogická Orientace, Jg. 32 (2024-04-01), Heft 4
    Online academicJournal
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Self- and peer assessment as fully fledged assessment methods in learning and teaching, especially in foreign languages
    Janíková, Věra ; Veličková, Jana
    In: Pedagogická Orientace, Jg. 32 (2024-04-01), Heft 4
    Online academicJournal
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    How Learners Perceive Inter-Disciplinary Dialogic Science Related Learning Experiences: A Mixed-Method Study
    Sharon, Aviv ; Telem, Lihi ; et al.
    In: Scientia in Educatione, 2024-03-01
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Pocit bezpečí jako jedna z důležitých hodnot nejen lidí se specifickými potřebami
    Hanáková, Adéla ; Hrudová, Tereza ; et al.
    In: Paidagogos, Jg. 2023 (2024), Heft 1-2
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Příprava dětí k 1. svatému přijímání podle konceptu Katecheze Dobrého pastýře – zpráva z výzkumu
    Hyánek, Petr ; Marcela Fojtíková Roubalová
    In: Paidagogos, Jg. 2023 (2024), Heft 1-2
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Prožívání partnerského konfliktu u nesezdaných křesťanů – protokol k výzkumu
    Sikorová, Barbora ; Košárková, Alice
    In: Paidagogos, Jg. 2023 (2024), Heft 1-2
    Online academicJournal
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    Přístupnost inkluzivního vzdělávání žáků se zbytky zraku
    Kroupová, Kateřina ; Malinková, Kateřina ; et al.
    In: Paidagogos, Jg. 2023 (2024), Heft 1-2
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?

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