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    Barnets rätt att tillhöra och vara med i samhället och kulturen
    Päivi Maaria Granö
    In: Barn, Jg. 42 (2024-06-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Obligatorisk læringstilbud – problemforståelser og forældreperspektiver
    Juhl, Pernille
    In: Barn, Jg. 42 (2024-06-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Betydningen av samspill mellom barn med og uten funksjonsnedsettelse i barnehagen
    Svartaas, Elvira ; Hedlund, Marianne
    In: Barn, Jg. 42 (2024-06-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Pædagogers betydning for børn med lavmælte handlingers deltagelsesmuligheder i legefællesskaber
    Lasse Stenmann Ellebæk ; Bernstorff, Benedicte
    In: Barn, Jg. 42 (2024-06-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Skratt, gråt och beröring i socialt samspel: barns känslor och moraliska socialisation i förskolan
    Björk-Willén, Polly ; Cekaite, Asta
    In: Barn, Jg. 42 (2024-06-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Vi skal lege os til bedre kulturaktiviteter for børn – med play probes som børnecentreret designmetode
    Feder, Karen ; Jespersen, Emilie ; et al.
    In: Barn, Jg. 42 (2024-06-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    «Sånn må det være nå.» Barns handlingsrom i barnehager under koronapandemien
    Os, Ellen ; Winger, Nina ; et al.
    In: Barn, Jg. 42 (2024-04-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    'Nämen vadå, det är ju så här vi lever alltid': föräldrar till barn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar berättar om fritiden under covid-19-pandemin
    Lindgren, Cecilia ; Karin Zetterqvist Nelson
    In: Barn, Jg. 42 (2024-04-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Children Under Two As Co-constructors of Their Transition From Home Care to Early Childhood Education and Care
    Yaiza Lucas Revilla ; Rutanen, Niina ; et al.
    In: Barn, Jg. 42 (2024-04-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Barndom og hverdagsliv i transformasjon
    Bekken, Wenche ; Guro Brokke Omland
    In: Barn, Jg. 42 (2024-04-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Håndtering af kontroversielle emner i skole og dagtilbud. Erfaringer fra et efterkrigssamfund
    Selma Bukovica Gundersen
    In: Barn, Jg. 42 (2024-04-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    ’At skynde sig langsomt’: Ungdomsliv, ventetid og pandemi
    Gaini, Firouz
    In: Barn, Jg. 42 (2024-04-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Smittevern og biopolitikk i barnehagens hverdagsliv
    Greve, Anne ; Skundberg, Øystein ; et al.
    In: Barn, Jg. 42 (2024-04-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Foreldreskap i transformasjon – forventninger til foreldre i vurderinger av samvær
    Hilde Anette Aamodt ; Sommerfeldt, Marianne
    In: Barn, Jg. 42 (2024-04-01), Heft 1
    Online academicJournal
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Familieliv i krise og forandring. Betydningen af pandemi og klimaforandringer for forældreskabsidealer i Danmark
    Nanna Jordt Jørgensen ; Karen Ida Dannesboe ; et al.
    In: Barn, Jg. 42 (2024-04-01), Heft 1
    Online academicJournal
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Under the Radar – Expatriate Children and Integration in Finland
    Korpela, Mari
    In: Barn, Jg. 41 (2023-08-01), Heft 2-3, S. 107-120
    Online academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    «Det handler om å alltid ha vært»: Transidentitet og aktørskap i bildeboka Ollianna
    Mjelstad, Kaja ; Solbakken, Hedvig
    In: Barn, Jg. 41 (2023-08-01), Heft 2-3, S. 26-40
    Online academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    From Child–Animal Relations to Multispecies Assemblages and Other-Than-Human Childhoods
    Tammi, Tuure ; Hohti, Riikka ; et al.
    In: Barn, Jg. 41 (2023-08-01), Heft 2-3, S. 140-156
    Online academicJournal
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Berøring og intimitet – kroppen i skjeringspunktet mellom offentleg og privat. Omsorg for utviklingshemma barn og unge i barnebustad
    Fylkesnes, Ingunn
    In: Barn, Jg. 41 (2023-08-01), Heft 2-3, S. 41-56
    Online academicJournal
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    Being, Becoming and Belonging in Constructing Children’s Lived Citizenship with Contact Persons and Contact Families
    Moilanen, Johanna ; Lehto-Lundén, Tiina ; et al.
    In: Barn, Jg. 41 (2023-08-01), Heft 2-3, S. 74-89
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?

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