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    Erfolgsfaktoren von lehrstellenmarketing in der dualen berufsbildung : Das beispiel schweiz
    SAGER, Fritz
    In: International review of education, Jg. 52 (2006), Heft 5, S. 461-478
    Online academicJournal
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    EUROPÄISCHES BEWUSSTSEIN : ZUR DEFINITION EINES VIELSCHICHTIGEN BEGRIFFES UND SEINER BILDUNGSTHEORETISCHEN BEDEUTUNG
    JOBST, Solvejg
    In: International review of education, Jg. 51 (2005), Heft 5-6, S. 385-402
    Online academicJournal
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    Demokratie Lernen am Gymnasium: Das Projekt Schule als Staat
    SAJAK, Clauss Peter
    In: International review of education, Jg. 48 (2002), Heft 5, S. 403-413
    Online academicJournal
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    Analyse von Unterrichtsmaterialien der Menschenrechtsbildung
    LENHART, Volker ; SAVOLAINEN, Kaisa
    In: Special Issue on Education and Human Rights, Jg. 48 (2002), Heft 3-4, S. 199-216
    Online academicJournal
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    Erwartungshaltungen von Sekundärschullehrern in Nairobi
    NEUNER, Ralf
    In: International review of education, Jg. 47 (2001), Heft 6, S. 597-610
    Online academicJournal
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    Kindern das Wort geben: Ein Interkulturell-kreativer Arbeitsansatz, aufgezeigt an der Arbeit mit tibetischen Migrantenkindern
    RABKIN, Gabriele
    In: International review of education, Jg. 47 (2001), Heft 1-2, S. 97-121
    Online academicJournal
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    Zum Problem der Hochschulreform in Spanien: Einige Ausgewählte Daten
    CAJIDE VAL, J ; RADL PHILIPP, R ; et al.
    In: International review of education, Jg. 44 (1998), Heft 5-6, S. 583-596
    Online academicJournal
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    Schlechte zeiten für Bildung: Globalisierung, Deregulierung und Privatisierung im Ländervergleich Türkei und Bundesrepublik Deutschland
    ÜGEÖZ, P
    In: International review of education, Jg. 44 (1998), Heft 5-6, S. 507-529
    Online academicJournal
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    Die sokratische Lehrstrategie und ihre Relevanz für die heutige Didaktik
    KANAKIS, I
    In: International review of education, Jg. 43 (1997), Heft 2-3, S. 225-240
    Online academicJournal
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    Learning by doing : Piagets Konstruktivistische Lerntheorie und ihre Konsequenzen für die pädagogische Praxis
    VOLLMERS, B
    In: International review of education, Jg. 43 (1997), Heft 1, S. 73-85
    Online academicJournal
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    Selbstorganisation : Ein neues Paradigma für die Schulpädagogik : Oder alter Wein in neuen Schläuchen ?
    STROBEL-EISELE, G
    In: International review of education, Jg. 42 (1996), Heft 5, S. 445-461
    Online academicJournal
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    Zur tätifkeit und den Wirkungen der Enquete―Kommission « Zukünftige Bildgunspolitik―Bilding 2000 » des Deutschen Bundestages
    LUTHER, K ; LOWE, J
    In: Special Issue : Education and the New Europe, Jg. 38 (1992), Heft 6, S. 609-628
    Online academicJournal
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    Bildung in der Struktur sozio-ökonomischer Entwicklung : Eine Analyse von Langsschnittdaten aus Afrika südlich der Sahara
    BERGMANN, H
    In: International review of education, Jg. 37 (1991), Heft 2, S. 227-243
    Online academicJournal
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    Wandel in der fremdsprachenpolitik der DDR
    BÖHME, G ; OUANE, A ; et al.
    In: Language Policy and Education, Jg. 37 (1991), Heft 1, S. 168-172
    Online academicJournal
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    Personlichkeitsentwicklung als Ziel der Bildung : Aus der Sicht eines Psychologen in Issues in Aims, Content and Methods of General Education. Le développement de la personnalité comme but de l'éducation : le point de vue d'un psychologue
    HEINZE, B
    In: International review of education, Jg. 36 (1990), Heft 2, S. 183-194
    Online academicJournal
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    Kreativität im Alltag : Uber Grundsätze kreativitätsorientierten Lehrens und Lernens Créativité au quotidien : les principes de base de l'enseignement et de l'apprentissage orientés vers la créativité
    CROPLEY, A. J
    In: International review of education, Jg. 36 (1990), Heft 3, S. 329-344
    Online academicJournal
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    AIDS und Sozialpädagogisch verantworteter Umgang mit betroffenen Kindern und Jugendlichen SIDA et conduites éducatives et sociales responsables avec les enfants et les adolescents contaminés
    WOLTERS, J. M
    In: International review of education, Jg. 36 (1990), Heft 1, S. 103-107
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    Bericht über die « Erste Europäische Fachkonferens » zum Thema Bildungsgeschichte und Europäische Identität (Aachen, 14-17.10.1990)
    GRUNDER, H.-U
    In: International review of education, Jg. 37 (1991), Heft 2, S. 275-277
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    Migrantenliteratur zum Thema Zweisprachigkeit im interkulturellen Deutschunterricht La littérature des migrants sur le thème du bilinguisme dans l'enseignement allemand interculturel
    LUCHTENBERG, S
    In: International review of education, Jg. 35 (1989), Heft 3, S. 351-357
    Online academicJournal
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    Der Nachweis wissenschaftlicher Literatur auf dem Gebiet der Sportpädagogik in Sports and Physical Education. La preuve d'une littérature scientifique dans le domaine de la pédagogie sportive
    LACHENICHT, S
    In: International review of education, Jg. 35 (1989), Heft 1, S. 94-98
    Online academicJournal
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