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27 Treffer

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    Fremdsprachenkenntnisse von Erwachsenen in SÜD-West Ungarn
    FÖRIS, Agota
    In: Bildung und Erziehung, Jg. 59 (2006), Heft 4, S. 463-481
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Wie Äussert sich Kritikfähigkeit im Unterricht?
    DIEDERICH, Jürgen ; WALTER, Paul
    In: Bildung und Erziehung, Jg. 56 (2003), Heft 3, S. 351-367
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Demokratie Lernen am Gymnasium: Das Projekt Schule als Staat
    SAJAK, Clauss Peter
    In: International review of education, Jg. 48 (2002), Heft 5, S. 403-413
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Analyse von Unterrichtsmaterialien der Menschenrechtsbildung
    LENHART, Volker ; SAVOLAINEN, Kaisa
    In: Special Issue on Education and Human Rights, Jg. 48 (2002), Heft 3-4, S. 199-216
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Kindern das Wort geben: Ein Interkulturell-kreativer Arbeitsansatz, aufgezeigt an der Arbeit mit tibetischen Migrantenkindern
    RABKIN, Gabriele
    In: International review of education, Jg. 47 (2001), Heft 1-2, S. 97-121
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Lebendiges Mathematiklernen: Der Blick der Themenzentrierten Interaktion auf die Mathematikdidaktik
    LENGNINK, Katja ; PREDIGER, Susanne ; et al.
    In: Wie Erwachsen Sind Heutige Jugendliche?, Jg. 54 (2001), Heft 3, S. 333-353
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Körper, Geist und Seele? Historische Akzente und Aktuelle Schulpraxen eines klassischen Bildungsprogramms
    LOST, Christine ; KNOLL, Joachim H
    In: Wie Erwachsen Sind Heutige Jugendliche?, Jg. 54 (2001), Heft 3, S. 317-331
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Werteerziehung zur interkulturellen Moralität als Beitrag zur Friedenspolitik im Zeitalter der Zivilisationskonflikte : Kampf oder Dialog der Kulturen?
    TIBI, Bassam
    In: Bildung und Erziehung, Jg. 53 (2000), Heft 4, S. 383-396
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Umweltbildung in Italien : am Beispiel der Emilia-Romagna
    STOLTENBERG, U ; MICHELSEN, G
    In: Bildung und Erziehung, Jg. 53 (2000), Heft 2, S. 203-222
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Ethnisch-religiöse Differenz, Integration und Desintegration : Zur gesellschaftspolitischen Bedeutung des islamischen Religionsunterrichts in Deutschland : Kampf oder Dialog der Kulturen?
    SEN, Faruk ; HALM, Dirk
    In: Bildung und Erziehung, Jg. 53 (2000), Heft 4, S. 397-409
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Wissen und Handeln. Lehrerinnen und Lehrer verändern ihren Mathematikunterricht
    PATRY, Jean-Luc ; SCHWETZ, Herbert ; et al.
    In: Lehrerqualifizierung, Jg. 53 (2000), Heft 3, S. 271-286
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Bekämpfung des Schulversagens durch frühzeitigen Spracherwerb : Die französisch-arabische Primarschule in der Rue de Tanger in Paris : Pädagogische Laboratorien
    GROUX, D
    In: Bildung und Erziehung, Jg. 51 (1998), Heft 3, S. 271-278
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Die Notwendigkeit des Ethikunterrichts in der Sekundarstufe I
    BRAUN, E
    In: Bildung und Erziehung, Jg. 49 (1996), Heft 3, S. 347-360
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Didaktik in Skandinavien
    GUNDEM, B. B
    In: Didaktik-Renaissance, Jg. 45 (1992), Heft 2, S. 189-200
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Wandel in der fremdsprachenpolitik der DDR
    BÖHME, G ; OUANE, A ; et al.
    In: Language Policy and Education, Jg. 37 (1991), Heft 1, S. 168-172
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Lernen für die « informatisierte Gesellschaft ». Informationstechnische Bildung in der Bundesrepublik Deutschland und in der Deutschen Demokratischen Republik
    HÖRNER, W
    In: Bildungsprobleme in beiden deutschen Staaten, Jg. 43 (1990), Heft 1, S. 3-24
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Zur Didaktik informationstechnischer Bildung : eine handlungstheoretische Interpretation des Erlernens technischer Systeme und Konsequenzen für die Unterrichtspraxis in Der Dialog : Wirkungen und Gefährdungen. Didactique de la formation à la technique d'information : une interprétation basée sur la théorie de l'action de l'apprentissage du système technique et les conséquences de cette interprétation sur la pratique d'enseignement
    KERRES, M
    In: Bildung und Erziehung, Jg. 42 (1989), Heft 4, S. 451-468
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Migrantenliteratur zum Thema Zweisprachigkeit im interkulturellen Deutschunterricht La littérature des migrants sur le thème du bilinguisme dans l'enseignement allemand interculturel
    LUCHTENBERG, S
    In: International review of education, Jg. 35 (1989), Heft 3, S. 351-357
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Erfahrungsbericht Pädagogische Informatik . Konzeptionelle Uberlegungen und empirische Befunde zur Einführung eines neuen Wahlpflichtfachs für angehende Diplom-Pädagogen in Der Dialog : Wirkungen und Gefährdungen. Rapport sur une expérience d' informatique pédagogique . Considérations conceptuelles et données empiriques pour l'introduction d'une nouvelle discipline dans les options obligatoires pour les candidats au diplôme de pédagogie
    SOMMER, M ; TREUMANN, K. P
    In: Bildung und Erziehung, Jg. 42 (1989), Heft 4, S. 469-490
    academicJournal
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    Anthropologische Grundlegung der Leibeserziehung in Sports and Physical Education. Bases anthropologiques de l'éducation physique
    GRUPE, O
    In: International review of education, Jg. 35 (1989), Heft 1, S. 17-33
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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