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    Acercamiento al uso del condicional epistémico en español: tiempo, modalidad y enseñanza
    Axelle Olivia Vatrican
    In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Jg. 15 (2021-12-01), Heft 31
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    Thematic units and aspects of vocabulary knowledge in l2 Spanish textbooks
    Claudia H. Sánchez Gutiérrez ; Pablo Robles García ; et al.
    In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Jg. 15 (2021-12-01), Heft 31
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    Avances tecnológicos en las herramientas lexicográficas y sus repercusiones en la enseñanza del Español de los Negocios
    Kölbl, Elisabeth ; Pilar Pérez Cañizares ; et al.
    In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Jg. 15 (2021-12-01), Heft 31
    Online academicJournal
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    La diátesis media en la interfaz léxico-sintáctica y su aplicación para la enseñanza de las oraciones con 'se' en E/L2
    José María Escribano Angulo
    In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Jg. 15 (2021-12-01), Heft 31
    Online academicJournal
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    La enseñanza de las perífrasis verbales en la clase de ELE: reflexiones desde la perspectiva léxico-sintaxis
    Juan Hernández Ortega
    In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Jg. 15 (2021-12-01), Heft 31
    Online academicJournal
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    La definitud débil y el aprendizaje del artículo definido
    Manuel Roberto Leonetti Jungl
    In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Jg. 15 (2021-12-01), Heft 31
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    Procesamiento de Oraciones de Relativo en Español como Lengua Extranjera
    María Guijarro Sanz
    In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Jg. 15 (2021-12-01), Heft 31
    Online academicJournal
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    Relaciones entre léxico y sintaxis: reflexión teórica y aplicación en ELE
    Maria Luisa Regueiro Rodriguez ; Silvagni, Federico
    In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Jg. 15 (2021-12-01), Heft 31
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    Influencia de algunos factores motivacionales en el aprendizaje de la lengua francesa en el contexto universitario
    Olga Rocio Serrano Carranza
    In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Jg. 15 (2021-12-01), Heft 31
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    El aprendizaje de colocaciones y las teorías de adquisición de lenguas extranjeras: de la teoría a la práctica
    Silvia Aguinaga Echeverría
    In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Jg. 15 (2021-12-01), Heft 31
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    Estudios comparativos de la comprensión y la producción de los tiempos aspectuales simples del pasado en español por aprendices sinohablantes de ELE
    Sun, Yuliang ; María Lourdes Diaz Rodriguez
    In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Jg. 15 (2021-12-01), Heft 31
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    Presencia de rasgos lingüísticos característicos de las lenguas de herencia en las producciones escritas de hablantes bilingües de Gibraltar
    Alicia Mariscal Ríos
    In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Jg. 15 (2021-04-01), Heft 30
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    Potencialidades y límites de los métodos de investigación cualitativa y cuantitativa de los marcadores discursivos interaccionales
    Consuelo Pascual Escagedo
    In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Jg. 15 (2021-04-01), Heft 30
    Online academicJournal
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    Do activities in graded readers promote vocabulary learning? A Technique Feature Analysis study
    Diego Alins Breda
    In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Jg. 15 (2021-04-01), Heft 30
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    El español como lengua de herencia en Eslovenia: hablantes de ida y vuelta
    Fátima García Arduengo
    In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Jg. 15 (2021-04-01), Heft 30
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    Niños bilingües español-neerlandés en Ámsterdam y en Mallorca: evidencia de la importancia del input y del contexto en la adquisición del género gramatical en español
    Héctor Cruz Rico ; Mauder, Elisabeth ; et al.
    In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Jg. 15 (2021-04-01), Heft 30
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    Adquisición, enseñanza y aprendizaje del español como lengua de herencia en Europa en el siglo XXI
    Buyse, Kris ; Eva González Melón ; et al.
    In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Jg. 15 (2021-04-01), Heft 30
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    Fossilization of English as an L2 non-native constructions at the syntax-discourse interface in Romance L1 speakers
    Marciano Escutia López
    In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Jg. 15 (2021-04-01), Heft 30
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    La enseñanza del español como lengua de origen en Suiza: ¿Integración de niños alófonos?
    Verónica Sánchez Abchi
    In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Jg. 15 (2021-04-01), Heft 30
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    Avances en los Estudios sobre Corpus de Aprendientes en formato Computacional
    Ferreira, Anita ; Elejalde, Jessica
    In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Jg. 14 (2020-12-01), Heft 29
    Online academicJournal
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