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    Cultural Models of Parent–School Involvement: A Study of African American, Caribbean, and Hispanic Parents and Teachers in an Urban U.S. School District.
    Carvalheiro, Daniell ; Harkness, Sara ; et al.
    In: School Community Journal, Jg. 33 (2023-12-01), Heft 2, S. 175-203
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    Cultural Models of Parent--School Involvement: A Study of African American, Caribbean, and Hispanic Parents and Teachers in an Urban U.S. School District.
    Carvalheiro, Daniell ; Harkness, Sara ; et al.
    In: School Community Journal, Jg. 33 (2023-09-01), Heft 2, S. 175-203
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    A Mother Promotes Cognitive and Affective Outcomes Via Museum Education on Arab American Immigrants' Culture: A Vygotskian Perspective.
    Bhavnagri, Navaz Peshotan ; Kamash, Suha Khalid
    In: School Community Journal, Jg. 29 (2019-03-01), Heft 1, S. 87-116
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    Diverse Asian American Families and Communities: Culture, Structure, and Education (Part 1: Why They Differ).
    Paik, Susan J. ; Rahman, Zaynah ; et al.
    In: School Community Journal, Jg. 27 (2017-09-01), Heft 2, S. 35-66
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    Can We Talk? Using Community-Based Participatory Action Research to Build Family and School Partnerships with Families of Color.
    Yull, Denise ; Blitz, Lisa V. ; et al.
    In: School Community Journal, Jg. 24 (2014-09-01), Heft 2, S. 9-31
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    Identity Border Crossings Within School Communities, Precursors to Restorative Conferencing: A Symbolic Interactionist Study.
    Haney, Kimberly Giaudrone ; Thomas, Joy ; et al.
    In: School Community Journal, Jg. 21 (2011-09-01), Heft 2, S. 55-80
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    Family Involvement in a Hawaiian Language Immersion Program.
    Yamauchi, Lois A. ; Lau-Smith, Jo-Anne ; et al.
    In: School Community Journal, Jg. 18 (2008-03-01), Heft 1, S. 39-60
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    Understanding the Culture of Low-Income Immigrant Latino Parents: Key to Involvement.
    Orozco, Graciela L.
    In: School Community Journal, Jg. 18 (2008-03-01), Heft 1, S. 21-37
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    Communicating with Families Across Cultures: An Investigation of Teacher Perceptions and Practices.
    Eberly, Jody L. ; Joshi, Arti ; et al.
    In: School Community Journal, Jg. 17 (2007-09-01), Heft 2, S. 7-26
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    Multi-Ethnic Schools' Parental Involvement Policies and Practices.
    Denessen, Eddie ; Bakker, Joep ; et al.
    In: School Community Journal, Jg. 17 (2007-09-01), Heft 2, S. 27-43
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    Amistades: The Development of Relationships Between Preservice Teachers and Latino Families.
    Sutterby, John A. ; Rubin, Renée ; et al.
    In: School Community Journal, Jg. 17 (2007-03-01), Heft 1, S. 77-94
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    Teaching Mathematics in a School Where the Learners' and Teachers' Main Language Differs.
    Pourdavood, Roland G. ; Carignan, Nicole ; et al.
    In: School Community Journal, Jg. 15 (2005-09-01), Heft 2, S. 85-100
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    It's Who You Know and What You Know: The Process of Creating Partnerships Between Schools and Communities.
    Hands, Catherine
    In: School Community Journal, Jg. 15 (2005-09-01), Heft 2, S. 63-84
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    Innovative Voices in Education.
    Klingbeil, Katie E.
    In: School Community Journal, Jg. 23 (2013-04-01), Heft 1, S. 245-249
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    Book Review of Bicultural Parent Engagement: Advocacy and Empowerment.
    Ramirez, Pablo C. ; Jimenez-Silva, Margarita
    In: School Community Journal, Jg. 21 (2011-09-01), Heft 2, S. 213-219
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