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    Cultural Values (Mis)Match in Two U.S. Elementary School Classrooms: Examining the Impact of Cultural Theory on Teaching Practice.
    Isaac, Adrienne R. ; Trumbull, Elise ; et al.
    In: School Community Journal, Jg. 32 (2022-09-01), Heft 2, S. 9-40
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    Stress Among Korean Immigrant Parents of Children With Diagnosed Needs Amid the COVID-19 Pandemic.
    Joo Young Hong ; Choi, Shinwoo ; et al.
    In: School Community Journal, Jg. 31 (2021-09-01), Heft 2, S. 31-51
    Online academicJournal
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    Activities and Strategies for Parents With Less Education to Promote the Oral Language Development of Their Children: A Review of Empirical Interventions.
    van der Pluijm, Martine ; van Gelderen, Amos ; et al.
    In: School Community Journal, Jg. 29 (2019-03-01), Heft 1, S. 317-362
    Online academicJournal
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    Enhancing School-Home Communication Through Learning Management System Adoption: Parent and Teacher Perceptions and Practices.
    Laho, Nora S.
    In: School Community Journal, Jg. 29 (2019-03-01), Heft 1, S. 117-142
    Online academicJournal
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    The Role of Parental Involvement and Social/Emotional Skills in Academic Achievement: Global Perspectives.
    Roy, Mamta ; Giraldo-García, Regina
    In: School Community Journal, Jg. 28 (2018-09-01), Heft 2, S. 29-46
    Online academicJournal
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    Reversing the Dehumanization of Families of Color in Schools: Community-Based Research in a Race-Conscious Parent Engagement Program.
    Yull, Denise ; Wilson, Marguerite ; et al.
    In: School Community Journal, Jg. 28 (2018-03-01), Heft 1, S. 319-347
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    Parental Involvement in Adolescents' Education: An Examination of the Interplay Among School Factors, Parental Role Construction, and Family Income.
    Park, Sira ; Holloway, Susan
    In: School Community Journal, Jg. 28 (2018-03-01), Heft 1, S. 9-36
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    Impact of Latino Parent Engagement on Student Academic Achievement: A Pilot Study.
    Araque, Juan Carlos ; Wietstock, Cathy ; et al.
    In: School Community Journal, Jg. 27 (2017-09-01), Heft 2, S. 229-250
    Online academicJournal
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    Diverse Asian American Families and Communities: Culture, Structure, and Education (Part 1: Why They Differ).
    Paik, Susan J. ; Rahman, Zaynah ; et al.
    In: School Community Journal, Jg. 27 (2017-09-01), Heft 2, S. 35-66
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    Context of Latino Students' Family Separation During and After Immigration: Perspectives, Challenges, and Opportunities for Collaborative Efforts.
    González, Jeremiah J. ; Kula, Stacy M. ; et al.
    In: School Community Journal, Jg. 27 (2017-09-01), Heft 2, S. 211-228
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    A Case Study of Elementary School Parents as Agents for Summer Reading Gain: Fostering a Summer Leap and Holding Steady.
    Parker, Lynette ; Reid, Charlene
    In: School Community Journal, Jg. 27 (2017-03-01), Heft 1, S. 307-327
    Online academicJournal
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    Finding "Mathematics": Parents Questioning School-Centered Approaches to Involvement in Children's Mathematics Learning.
    Jay, Tim ; Rose, Jo ; et al.
    In: School Community Journal, Jg. 27 (2017-03-01), Heft 1, S. 201-230
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    Parent Involvement, Technology, and Media: Now What?
    Patrikakou, Eva N.
    In: School Community Journal, Jg. 26 (2016-09-01), Heft 2, S. 9-24
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    Parental Engagement in Children's Education: Motivating Factors in Japan and the U.S.
    Yamamoto, Yoko ; Holloway, Susan D. ; et al.
    In: School Community Journal, Jg. 26 (2016-03-01), Heft 1, S. 45-66
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    What Is Homework For? Hong Kong Primary School Teachers' Homework Conceptions.
    Tam, Vicky C. ; Chan, Raymond M. C.
    In: School Community Journal, Jg. 26 (2016-03-01), Heft 1, S. 25-44
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    Perceptions of School Experiences During the First Semester of Middle School.
    Buehler, Cheryl ; Fletcher, Anne C. ; et al.
    In: School Community Journal, Jg. 25 (2015-09-01), Heft 2, S. 55-83
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    Who Really Cares? Urban Youths' Perceptions of Parental and Programmatic Support.
    Vega, Desireé ; Moore III, James L. ; et al.
    In: School Community Journal, Jg. 25 (2015-03-01), Heft 1, S. 53-72
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    Entre Familia: Immigrant Parents' Strategies for Involvement in Children's Schooling.
    Luis Poza, ; Brooks, Maneka Deanna ; et al.
    In: School Community Journal, Jg. 24 (2014-04-01), Heft 1, S. 119-148
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    The Impact of a Collaborative Family Involvement Program on Latino Families and Children's Educational Performance.
    Donnell, Julie O' ; Kirkner, Sandra L.
    In: School Community Journal, Jg. 24 (2014-04-01), Heft 1, S. 211-234
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    School Community Engaging With Immigrant Youth: Incorporating Personal/Social Development and Ethnic Identity Development.
    Gonzalez, Laura M. ; Eades, Mark P. ; et al.
    In: School Community Journal, Jg. 24 (2014-04-01), Heft 1, S. 99-117
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