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909 Treffer

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    Can Education Transform Society? An Inter-Textual Analysis
    Canuylası, Rifat ; Özgenel, Mustafa
    In: Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, 2023-07-01, Heft 35
    Online academicJournal
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    Investigation of Special Education Department Research Assistants' Perceptions of Teaching Practice Course
    Yılmaz, Yunus ; Gönüldaş, Hamdi ; et al.
    In: Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, 2023-07-01, Heft 35
    Online academicJournal
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    The Combination of Flipped Learning, Station Technique and Technology in Harmony Lesson: Evaluating Student’s Achievement, Attitude and Views
    Ali Korkut, ULUDAĞ
    In: Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, 2023-07-01, Heft 35
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    An Overview of Digital Storytelling Studies in Classroom Education in Turkey
    Bünyamin, İSPİR ; Yıldız, Ali
    In: Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, 2023-07-01, Heft 35
    Online academicJournal
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    Perspectives of Science and Art Center (BİLSEM) Teachers and Students on Distance Education: The Example of İzmir Province
    Törün, Fatma ; Aylin Mentiş Köksoy
    In: Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, 2023-07-01, Heft 35
    Online academicJournal
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    Evaluation of Music Teaching Undergraduate Program in terms of Piano Education Competence in the Line of Music Teacher Candidates' Opinions
    Melih Onur, BOZ ; Hamit, YOKUS
    In: Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, 2023-07-01, Heft 35
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    A Project Proposal Preparation Experience: Perceptions of Primary Teacher Candidates
    Fatih Selim, SELLÜM ; Elife Nur, SAYDAM ; et al.
    In: Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, 2023-07-01, Heft 35
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    A Study into Learning Losses of Preschool Children in Covid-19 Pandemic
    Kurupınar, Abdulhamit ; Tuğba, KANMAZ
    In: Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, 2023-07-01, Heft 35
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    Teachers’ Views on Taboo Concepts in Philosophical Discussions with Children
    Nihan Akkocaoğlu Çayır
    In: Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, 2023-07-01, Heft 35
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    Inequalities in the Transition to University: A Qualitative Study on the Social Class Position
    Orhan Samet Pence ; Meliha Demet Ulusoy
    In: Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, 2023-07-01, Heft 35
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    Parenting Perceptions and Experiences of Healthcare Professionals Employed in Contact Tracing Teams
    Gursoy, Figen ; Ayse Nihal Eraslan ; et al.
    In: Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, 2023-07-01, Heft 35
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    Experiences and Expectations of Health Sciences Students towards Licensing Examination: A Collective Case Study
    Mohammed, Abdusamed ; Beshir, Furo
    In: Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, 2023-07-01, Heft 35
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    The Role of Motivation to Lead in Teacher Leadership
    Çetinkaya, Aslı ; Gökhan, ARASTAMAN
    In: Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, 2023-07-01, Heft 35
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    Experiences of Prejudice, Stereotype, and Discrimination Exposure of Secondary School Students
    Guleryuz, Onur ; Kilcan, Bahadir
    In: Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, 2023-04-01, Heft 34
    Online academicJournal
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    Investigation of Prospective Mathematics Teachers’ Proof Completion Processes Supported By Key Ideas
    Aysun Yesilyurt Cetin ; Dikici, Ramazan
    In: Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, 2023-04-01, Heft 34
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    Birleştirilmiş Sınıf Öğretmenleri Perspektifinden Zorbalık
    Mehmet Ali Tastan ; Bezci, Filiz
    In: Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, 2023-04-01, Heft 34
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    Fenomenografik Düşünmek ve Araştırmak: Teorik ve Yöntembilimsel Bir Perspektif
    Soysal, Yilmaz ; Saruhan, Vildan
    In: Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, 2023-04-01, Heft 34
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    A Lost Year? Perspectives of foreign language students before and after the COVID-19
    Mehmet Ali Ayaz ; Yagcı, Esed
    In: Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, 2023-04-01, Heft 34
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    Babasının Gözünden İşitme Kayıplı Kızının Yaşam Öyküsü
    Arsan, Cansu ; Uzuner, Yıldız
    In: Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, 2023-04-01, Heft 34
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    Sendikalı Olmak Ya Da Olmamak: Bir Durum Çalışması
    Ulutaş, Mehmet ; Erkoç, Neşem ; et al.
    In: Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, 2023-04-01, Heft 34
    Online academicJournal
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