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    Memory. A Philosophical Study.
    TRAKAS, Marina
    In: Grazer Philosophische Studien, Jg. 86 (2013), Heft 1, S. 296-300
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    Volltext (PDF)
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    How Chinese Learn Mathematics: Perspectives from Insiders.
    Bréaxd, Andxea
    In: East Asian Science, Technology & Medicine, Jg. 35 (2012-06-01), S. 143-146
    Online review
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Lives in the Balance: Youth, Poverty, and Education in Watts.
    Bottcher, Jean
    In: International Journal of Comparative Sociology (Brill Academic Publishers), Jg. 38 (1997-12-01), Heft 3/4, S. 306-308
    Online review
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    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Ferment in Education: A Look Abroad (Book).
    Behrman, Jere R.
    In: International Journal of Comparative Sociology (Brill Academic Publishers), Jg. 39 (1998-08-01), Heft 3, S. 323-324
    Online review
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    The Paradox of Power in a People's Republic of China Middle School (Book).
    Montgomery Broaded, C.
    In: International Journal of Comparative Sociology (Brill Academic Publishers), Jg. 35 (1994-09-01), Heft 3/4, S. 286-287
    Online review
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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    Zur Geschichte des osterreiechischen Bildungswesens (Book Review).
    Liebel-Weckowicz, Helen
    In: Central European History (Brill Academic Publishers), Jg. 27 (1994-03-01), Heft 1, S. 103-104
    Online review
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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