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    SLTS and Education: Social Capital Relations During COVID-19 Disruption.
    McCartney, Elspeth ; Forbes, Joan
    In: Scottish Educational Review, Jg. 54 (2023-07-01), Heft 2, S. 216-237
    Online academicJournal
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    Putting the World in the Centre: a Different Future for Scotland's Education.
    Biesta, Gert
    In: Scottish Educational Review, Jg. 54 (2023-07-01), Heft 2, S. 149-169
    Online academicJournal
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    Kirchenmänner als Schulgründer.
    Herzner, Dominik
    In: Zeitschrift fuer Religions und Geistesgeschichte, Jg. 69 (2017-09-01), Heft 3, S. 285-289
    Online academicJournal
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    Wilhelm von Humboldt Die „Schulpläne“ -- neu gelesen.
    HERRMANN, ULRICH
    In: Zeitschrift fuer Religions und Geistesgeschichte, Jg. 69 (2017-06-01), Heft 2, S. 150-167
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Visions of Education: Tom Conlon's Radical Voice for Change.
    Robertson, Derek P.
    In: Scottish Educational Review, Jg. 54 (2022), Heft 1, S. 143-146
    Online academicJournal
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    Use of Images to Support Critical Visual Literacy: A Small-Scale Study In a Religious Education (RE) Setting In Karachi, Pakistan.
    Adil, Rehana
    In: Scottish Educational Review, Jg. 54 (2022), Heft 1, S. 93-119
    Online academicJournal
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    Education In The Scottish Parliament.
    Redford, Morag
    In: Scottish Educational Review, Jg. 54 (2022), Heft 1, S. 121-142
    Online academicJournal
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    Cost and Affordability of School Uniform and Child Poverty.
    Shanks, Rachel ; McKinney, Stephen J.
    In: Scottish Educational Review, Jg. 54 (2022), Heft 1, S. 26-48
    Online academicJournal
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    Presbyterian dissent and the campaign for Scottish education reform, 1843-72.
    Mallon, Ryan
    In: Scottish Educational Review, Jg. 53 (2021-11-01), Heft 2, S. 54-73
    Online academicJournal
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    The Education (Scotland) Act 1872 and its significance for the Church of Scotland.
    Stevenson, John
    In: Scottish Educational Review, Jg. 53 (2021-11-01), Heft 2, S. 35-53
    Online academicJournal
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    150 Years of State Provision: Re-assessing the Education (Scotland) Act of 1872.
    Humes, Walter M. ; McKinney, Stephen J.
    In: Scottish Educational Review, Jg. 53 (2021-11-01), Heft 2, S. 1-4
    Online academicJournal
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    Overview of Education in Ethiopia: Traditional Institutions and Language Perspectives.
    Chali, Gemechis T. ; Taverniers, Miriam ; et al.
    In: Afrika Focus, Jg. 34 (2021-07-01), Heft 2, S. 343-359
    Online academicJournal
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    Education In the Scottish Parliament.
    Redford, Morag
    In: Scottish Educational Review, Jg. 53 (2021-05-01), Heft 1, S. 105-121
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    The Prevent Duty: a proactive dispositif to manage the risk of extremism in the UK.
    Morantes-Africano, Leonardo
    In: Scottish Educational Review, Jg. 53 (2021-05-01), Heft 1, S. 64-82
    Online academicJournal
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    Education in the Scottish Parliament.
    Redford, Morag
    In: Scottish Educational Review, Jg. 52 (2020-11-01), Heft 2, S. 112-127
    Online academicJournal
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    Re-Shaping the Policy Landscape in Scottish Education, 2016-20: The Limitations of Structural Reform.
    Humes, Walter
    In: Scottish Educational Review, Jg. 52 (2020-11-01), Heft 2, S. 89-111
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Editorial.
    Smith, Joe ; Doherty, Robert ; et al.
    In: Scottish Educational Review, Jg. 54 (2023-07-01), Heft 2, S. 147-148
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Capitalism Has No Clothes: the Unexpected Shock of the Covid-19 Pandemic.
    Cárdenas-García, Jaime F. ; Soria De Mesa, Bruno ; et al.
    In: Perspectives on Global Development & Technology, Jg. 19 (2020-09-01), Heft 5/6, S. 545-564
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The Elusiveness of Equal Access to Educational Opportunity: Scotland, After a Decade of Inclusive Policies.
    Adam, Janet ; I'Anson, John
    In: Scottish Educational Review, Jg. 52 (2020-05-01), Heft 1, S. 36-51
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    "Frankly It's A Gamble": What Happens When Middle School Students Compose their Own Schedules?
    Krechevsky, Mara ; Baldwin, Megan ; et al.
    In: Scottish Educational Review, Jg. 51 (2019-11-01), Heft 2, S. 71-89
    Online academicJournal
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