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    La brecha digital en la enseñanza de las ciencias en España durante las leyes educativas LOE y LOMCE
    Yánez-Pérez, Iraya ; Radu Bogdan Toma ; et al.
    In: Tecnología, Ciencia y Educación, 2024-06-01
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    El uso de las nuevas tecnologías en la enseñanza de las matemáticas: una revisión sistemática
    Jefferson Monroy Andrade
    In: Tecnología, Ciencia y Educación, 2024-05-01, Heft 28
    Online academicJournal
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    Principales reseñas de legislación educativa publicadas en el BOE entre enero y abril de 2024
    Gabinete Jurídico del CEF.
    In: Tecnología, Ciencia y Educación, 2024-05-01, Heft 28
    Online academicJournal
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    La tutoría virtual en la formación de profesionales de la educación durante la pandemia
    Gladis Ivette Chan Chi ; Juanita Rodríguez Pech ; et al.
    In: Tecnología, Ciencia y Educación, 2024-05-01, Heft 28
    Online academicJournal
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    Apropiación social de tecnologías libres: una experiencia de monitoreo ambiental participativo y educación ambiental
    Kevin Poveda Ducón ; Piegari, Estefanía ; et al.
    In: Tecnología, Ciencia y Educación, 2024-05-01, Heft 28
    Online academicJournal
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    Ergonomía cognitiva, metaversos y economía: revisión documental
    Jesús Ernesto Rocha-Ibarra ; Clara Azucena Rodríguez-Sánchez ; et al.
    In: Tecnología, Ciencia y Educación, 2024-05-01, Heft 28
    Online academicJournal
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    «Con la Lengua Fuera». Proyecto de innovación digital para el aula virtual de Lengua Española
    Carolina Arrieta Castillo ; Alicia Onieva Lupiáñez
    In: Tecnología, Ciencia y Educación, 2024-05-01, Heft 28
    Online academicJournal
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    Granizo González, L., Martínez Álvarez, I. y Fernández Blázquez, M.ª L. M. (Coords.). (2024). Psicología del desarrollo para docentes de Infantil y Primaria. Centro de Estudios Financieros, 400 pp.
    María Sánchez Calvo
    In: Tecnología, Ciencia y Educación, 2024-05-01, Heft 28
    Online academicJournal
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    ChatGPT y GPT-4: utilidades en el sector jurídico, funcionamiento, limitaciones y riesgos de los modelos fundacionales
    Francisco Julio Dosal Gómez ; Judith Nieto Galende
    In: Tecnología, Ciencia y Educación, 2024-03-01, Heft 28
    Online academicJournal
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    ChatGPT como herramienta de apoyo al aprendizaje en la educación superior: una experiencia docente
    Mercedes Segarra Ciprés ; Reyes Grangel Seguer ; et al.
    In: Tecnología, Ciencia y Educación, 2024-02-01, Heft 28
    Online academicJournal
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    ¿Tramposo e injusto? Entonces, es humano. Robots sociales educativos y ética sintética
    María Isabel Gómez-León
    In: Tecnología, Ciencia y Educación, 2024, Heft 27
    Online academicJournal
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    Sánchez Sánchez, N. (Coord.). (2023). Procesos y contextos educativos en Educación Secundaria. Centro de Estudios Financieros, 264 pp.
    Alicia Alvarado Escudero
    In: Tecnología, Ciencia y Educación, 2024, Heft 27
    Online academicJournal
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    Aula del futuro en Portugal: análisis de experiencias educativas y necesidades docentes
    Pedro Antonio García-Tudela ; Reis, Pedro ; et al.
    In: Tecnología, Ciencia y Educación, 2024, Heft 27
    Online academicJournal
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    Principales reseñas de legislación educativa publicadas en el BOE entre septiembre y diciembre de 2023
    Gabinete Jurídico del CEF.
    In: Tecnología, Ciencia y Educación, 2024, Heft 27
    Online academicJournal
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    Paciente con depresión creado por inteligencia artificial de libre acceso para la enseñanza de Psicología. Estudio preliminar de su validez
    José Ignacio Baile Ayensa
    In: Tecnología, Ciencia y Educación, 2024, Heft 27
    Online academicJournal
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    Formación en competencia digital docente: percepciones docentes del aprendizaje de español como lengua extranjera asistido por dispositivos móviles en el contexto prepandémico
    Rafael Cuevas Montero ; Cristina Aránzazu Huertas-Abril ; et al.
    In: Tecnología, Ciencia y Educación, 2024, Heft 27
    Online academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Propuesta para la enseñanza de las ecuaciones lineales algebraicas
    Alberto Sánchez Moreno ; Raquel Cárdenas Collazo ; et al.
    In: Tecnología, Ciencia y Educación, 2024, Heft 27
    Online academicJournal
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    El trabajo por proyectos desde una plataforma virtual de aprendizaje: experiencias de satisfacción de un grupo de estudiantes de primaria
    Guamán-Guaya, Bertha ; Cid-Górriz, Robert
    In: Tecnología, Ciencia y Educación, 2024, Heft 27
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Marco de trabajo para transformar una universidad tradicional en inteligente desde una perspectiva de aseguramiento de la calidad
    Guzmán-Delgado, Sonia ; Pico-Valencia, Pablo
    In: Tecnología, Ciencia y Educación, 2024, Heft 27
    Online academicJournal
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    Neubauer, A. (Coord.). (2023). Programar en la LOMLOE: elementos curriculares y ejemplos prácticos. Centro de Estudios Financieros, 392 pp.
    Alonso-Sainz, Enrique
    In: Tecnología, Ciencia y Educación, 2023-09-01, Heft 26
    Online academicJournal
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