Zum Hauptinhalt springen
Stadt- und Landesbibliothek Dortmund

Suchergebnisse

Unser Katalog

Artikel & mehr
5.357 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Publikation

Sprache

Geographischer Bezug

Inhaltsanbieter

5.357 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Teaching Intercultural Capability Starts with a Diverse History Curriculum.
    Nguyen, Brad
    In: Agora, Jg. 59 (2024), Heft 1, S. 19-23
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Teaching Indigenous Histories through Indigenous Ways of Knowing and Being.
    Hayward, Ken ; Jackson-Barrett, Libby ; et al.
    In: Agora, Jg. 59 (2024), Heft 1, S. 3-13
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Teaching the Capabilities through a Variety of Historical Tasks.
    Millar, Diana
    In: Agora, Jg. 59 (2024), Heft 1, S. 72-75
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    The Power of Socially Shared Regulation of Learning.
    Wood-Davies, Nathan
    In: Agora, Jg. 59 (2024), Heft 1, S. 68-71
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Why Did Colonial Art Make Australia Look So English?
    Roff, Sue Rabbitt
    In: Agora, Jg. 59 (2024), Heft 1, S. 63-67
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    The Story Box of Life: Sharing Identities through Objects.
    de Ven, Annelies Van ; Volk, Sharyn
    In: Agora, Jg. 59 (2024), Heft 1, S. 58-62
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Pharaoh: Creative and Critical Thinking at the NGV.
    Petkov, Johanna ; Menzies, David
    In: Agora, Jg. 59 (2024), Heft 1, S. 54-57
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Teaching Ethical Capability through History.
    Galatis, Aristidis
    In: Agora, Jg. 59 (2024), Heft 1, S. 50-53
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Approaches for Activating the Ethical Understanding Capability.
    Prior, Selena
    In: Agora, Jg. 59 (2024), Heft 1, S. 45-49
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    How to Foster Respectful Discussions when People Disagree on an Issue.
    Wilson, Nyree
    In: Agora, Jg. 59 (2024), Heft 1, S. 33-37
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Making Space for First Nations Peoples in Intercultural Understandings.
    Brown, Thara ; Alterator, Scott
    In: Agora, Jg. 59 (2024), Heft 1, S. 29-32
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Integrating Intercultural Capabilities in the History Classroom.
    Haast, Byron ; O'Brien, Phillip ; et al.
    In: Agora, Jg. 59 (2024), Heft 1, S. 24-28
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Critical Thinking about Colonial News Reports of Attacks by Indigenous Tasmanians.
    Pratt, Lyndon
    In: Agora, Jg. 59 (2024), Heft 1, S. 14-18
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    The Capabilities Gained from Studying History Will Get You a Good Job, Studying STEM Might Not.
    Acton, Peter
    In: Agora, Jg. 59 (2024), Heft 1, S. 41-43
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Teaching War Histories to Students with Personal Experiences of Warfare.
    Cook, Bronwyn
    In: Agora, Jg. 59 (2024), Heft 1, S. 38-40
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Historical Empathy, Creativity and the Unessay.
    Michaels, Paula A. ; Dowling, Claire ; et al.
    In: Agora, Jg. 58 (2023-09-01), Heft 3, S. 59-64
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Dual Coding: A Strategy for Organising Knowledge.
    Nguyen, Brad
    In: Agora, Jg. 58 (2023-09-01), Heft 3, S. 51-54
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    A Taste of Rights and Freedoms through a Mock Referendum.
    Marcon, Nerissa
    In: Agora, Jg. 58 (2023-09-01), Heft 3, S. 41-44
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    The Penalty Is Death: Executions in Victoria.
    Jones, Barry
    In: Agora, Jg. 58 (2023-09-01), Heft 3, S. 31-35
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Histories of Abortion, Rights and the Law in the USA and Australia.
    Flowers, Prudence ; Kevin, Catherine
    In: Agora, Jg. 58 (2023-09-01), Heft 3, S. 36-39
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

Weitere Kataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -