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885 Treffer

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  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Ecologias e democracias
    Barchi, Rodrigo ; Andréia Teixeira Ramos ; et al.
    In: Reflexão & Ação, Jg. 30 (2022-12-01), Heft 3, S. 69-91
    Online academicJournal
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    Modernização neoliberal e ampliação da jornada escolar em Pernambuco, Nordeste do Brasil
    Jamerson Almeida Silva
    In: Reflexão & Ação, Jg. 30 (2022-12-01), Heft 3, S. 185-199
    Online academicJournal
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    Fuentes sobre alternativas pedagógicas populares en América Latina
    Martha Corenstein Zaslav
    In: Reflexão & Ação, Jg. 30 (2022-12-01), Heft 3, S. 260-265
    Online academicJournal
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    Apresentação: Alternativas pedagógicas e prospectiva educativa na América Latina (Dossiê 1)
    Marcela Gómez Sollano ; Lia Pinheiro Barbosa
    In: Reflexão & Ação, Jg. 30 (2022-12-01), Heft 3, S. 5-11
    Online academicJournal
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    Educação como formação crítica e cidadã
    Marcon, Telmo ; Piaia, Karine ; et al.
    In: Reflexão & Ação, Jg. 30 (2022-12-01), Heft 3, S. 106-121
    Online academicJournal
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    Entrevista com Adriana Puiggrós
    Marcela Gómez Sollano ; Lia Pinheiro Barbosa ; et al.
    In: Reflexão & Ação, Jg. 30 (2022-12-01), Heft 3, S. 247-259
    Online academicJournal
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    Sistematización de Alternativas Pedagógicas
    LIZ HAMUI, SUTTON ; BEATRIZ, CADENA ; et al.
    In: Reflexão & Ação, Jg. 30 (2022-12-01), Heft 3, S. 39-52
    Online academicJournal
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    O BID e a educação secundária na América Latina
    Evelyn Freire da Silva ; Joana D'Arc Germano Hollerbach
    In: Reflexão & Ação, Jg. 30 (2022-12-01), Heft 3, S. 24-38
    Online academicJournal
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    Educação e Neocapitalismo
    Nicolau, Antonio
    In: Reflexão & Ação, Jg. 30 (2022-12-01), Heft 3, S. 15-23
    Online academicJournal
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  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Internacionalização da educação superior inclusiva de/para América Latina
    María Julieta Abba ; Fernanda Geremias Leal ; et al.
    In: Reflexão & Ação, Jg. 30 (2022-12-01), Heft 3, S. 122-137
    Online academicJournal
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  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Comunidades Educativas como lugar metodológico da experiência na construção social do conhecimento
    Mauricio Antunes Tavares ; Rui Gomes de Mattos de Mesquita
    In: Reflexão & Ação, Jg. 30 (2022-12-01), Heft 3, S. 53-68
    Online academicJournal
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  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Derecho a la educación superior en contextos migratorios
    Maria Mercedes Ruiz Muñoz
    In: Reflexão & Ação, Jg. 30 (2022-12-01), Heft 3, S. 138-155
    Online academicJournal
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  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Indisciplinas, conflitos e violências
    Pamela Suelli da Motta Esteves
    In: Reflexão & Ação, Jg. 30 (2022-12-01), Heft 3, S. 200-214
    Online academicJournal
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  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    La extensión universitaria y la formación en educación
    Cassanello, Carina ; Sánchez, Cecilia ; et al.
    In: Reflexão & Ação, Jg. 30 (2022-12-01), Heft 3, S. 92-105
    Online academicJournal
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Memórias de velhos(as) chiquitanos(as)
    Elidiane Martins de Brito da Silva ; Léia Teixeira Lacerda
    In: Reflexão & Ação, Jg. 30 (2022-12-01), Heft 3, S. 231-246
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Apresentação
    Cheron Zanini Moretti ; Darsie, Camilo
    In: Reflexão & Ação, Jg. 30 (2022-12-01), Heft 3, S. 1-4
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    O Estado do Conhecimento acerca das práticas pedagógicas que constituem a socioeducação
    Renata Quinhones Pereira ; Eliane Aparecida Galvão dos Santos ; et al.
    In: Reflexão & Ação, Jg. 30 (2022-12-01), Heft 3, S. 215-230
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Implicações da exposição de alunos do Ensino Fundamental I às telas digitais na pandemia de COVID-19 durante o ensino remoto
    Larissa Gabrielle Ramos Navarro ; Malavasi, Abigail
    In: Reflexão & Ação, Jg. 30 (2022-12-01), Heft 3, S. 171-184
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Política de Ensino Médio em Tempo Integral
    Thaiane da Silva D'Avila ; Ricardo Gonçalves Severo
    In: Reflexão & Ação, Jg. 30 (2022-12-01), Heft 3, S. 156-170
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  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Ensino Médio Inovador: os desafios da Educação Integral e (em) Tempo Integral para a juventude
    Elisangela da Silva Bernado ; Flavia Gonçalves da Silva ; et al.
    In: Reflexão & Ação, 2022-05-01, S. 179-195
    Online academicJournal
    Zugriff:
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