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    The specific life orientation needs of grade 9 learners in the vaal triangle region
    THERON, Linda ; DALZELL, Christine
    In: South African journal of education, Jg. 26 (2006), Heft 3, S. 397-412
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    The relationship between keyboarding skills and self-regulated learning
    LUBBE, Elsie ; MONTEITH, Jan ; et al.
    In: South African journal of education, Jg. 26 (2006), Heft 2, S. 281-293
    Online academicJournal
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    The involvement of teachers in school change : a comparison between the views of school principals in South Africa and nine other countries
    SWANEPOEL, Cassie ; BOOYSE, Johan
    In: South African journal of education, Jg. 26 (2006), Heft 2, S. 189-198
    Online academicJournal
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    The effectiveness of mentoring in the Distance Teacher Education Programme at the Lesotho College of Education : student teachers' and tutors' perceptions
    MOHONO-MAHLATSI, Lydia ; VAN TONDER, Fanus
    In: South African journal of education, Jg. 26 (2006), Heft 3, S. 383-396
    Online academicJournal
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    Teacher perceptions of the effectiveness of teacher appraisal in Botswana
    MONYATSI, Pedzani ; STEYN, Trudie ; et al.
    In: South African journal of education, Jg. 26 (2006), Heft 3, S. 427-441
    Online academicJournal
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    Teacher appraisal in Botswana secondary schools : a critical analysis
    MONYATSI, Pedzani ; STEYN, Trudie ; et al.
    In: South African journal of education, Jg. 26 (2006), Heft 2, S. 215-228
    Online academicJournal
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    State interference in the governance of public schools
    PRINSLOO, Sakkie
    In: South African journal of education, Jg. 26 (2006), Heft 3, S. 355-368
    Online academicJournal
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    Sexual harassment and violence in South African schools
    PRINSLOO, Sakkie
    In: South African journal of education, Jg. 26 (2006), Heft 2, S. 305-318
    Online academicJournal
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    Predictors of learner performance in mathematics and science according to a large-scale study in Mpumalanga
    MAREE, Kobus ; ALDOUS, Colleen ; et al.
    In: South African journal of education, Jg. 26 (2006), Heft 2, S. 229-252
    Online academicJournal
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    Optimal demographic information for policy development in the South African education system
    MAARMAN, Rouaan ; STEYN, Es ; et al.
    In: South African journal of education, Jg. 26 (2006), Heft 2, S. 295-304
    Online academicJournal
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    Leadership in school-based management : a case study in selected schools
    BOTHA, Nico
    In: South African journal of education, Jg. 26 (2006), Heft 3, S. 341-353
    Online academicJournal
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    Identifying resilient and non-resilient middle-adolescents in a formerly black-only urban school
    MAMPANE, Ruth ; BOUWER, Cecilia
    In: South African journal of education, Jg. 26 (2006), Heft 3, S. 443-456
    Online academicJournal
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    Identifying asset-based trends in sustainable programmes which support vulnerable children
    EBERSÖHN, Liesel ; ELOFF, Irma
    In: South African journal of education, Jg. 26 (2006), Heft 3, S. 457-467
    Online academicJournal
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    Factors associated with high school learners' poor performance : a spotlight on mathematics and physical science
    MJI, Andile ; MAKGATO, Moses
    In: South African journal of education, Jg. 26 (2006), Heft 2, S. 253-266
    Online academicJournal
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    Evaluation of a number skills development programme
    PIETERSEN, Charlotte
    In: South African journal of education, Jg. 26 (2006), Heft 3, S. 413-426
    Online academicJournal
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    Critique of an intervention programme to promote resilience among learners with specific learning difficulties
    THERON, Linda
    In: South African journal of education, Jg. 26 (2006), Heft 2, S. 199-214
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    Bureaucratic accountability in the Education Action Zones of South Africa
    FLEISCH, Brahm
    In: South African journal of education, Jg. 26 (2006), Heft 3, S. 369-382
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    Die intrapersoonlike leerder se ervaring van koöperatiewe leer en groepwerk
    CLOETE, Dina ; HEYNS, Danielle ; et al.
    In: South African journal of education, Jg. 26 (2006), Heft 3, S. 469-482
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    Ouerbegeleiding - 'n opgawe vir opvoedkundige sielkundiges
    DU TOIT, Zelda-Marie ; KOK, Koos
    In: South African journal of education, Jg. 26 (2006), Heft 2, S. 319-332
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    Die ontwikkeling van lees- en speltoetse vir sesotho-sprekendende leerders in die grondslagfase
    KOEN, Marëtte ; ESTERHUYSE, Karel ; et al.
    In: South African journal of education, Jg. 26 (2006), Heft 2, S. 267-279
    Online academicJournal
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