Zum Hauptinhalt springen
Stadt- und Landesbibliothek Dortmund

Suchergebnisse

Unser Katalog

Artikel & mehr
689 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Verlag

Publikation

Sprache

Inhaltsanbieter

689 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Benutting van kennis uit onderzoek bevorderen in het onderwijs: hoe doen practoraten dat? : Bijlage met rijke beschrijvingen van kennisbenutting in de context van practoraten
    Kan,van, Carlos, Onderzoeker ; Brouwer, Patricia, Onderzoeker ; et al.
    2024
    report
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Benutting van kennis uit onderzoek bevorderen in het onderwijs: hoe doe je dat? : Een onderzoek naar kennisbenutting in de context van practoraten
    Kan,van, Carlos, Onderzoeker ; Brouwer, Patricia, Onderzoeker ; et al.
    2024
    report
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Onderzoek naar de situaties waarin politie en zorg samenwerken, hoe zij deze samenwerking ervaren en wat dit betekent voor de rol van de politie
    Kleijer-Kool, Lianne, Onderzoeker ; Bitter, Lisette, Onderzoeker ; et al.
    2024
    report
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Ervaringskennis: De meerwaarde van het inzetten van ervaringskennis in de communicatie bij vroegsignalering
    Nuiver, Laura, Onderzoeker ; Tonnon, Susanne, Onderzoeker ; et al.
    2024
    report
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Behouden van onderwijsprofessionals in het Utrechtse basisonderwijs : Een onderzoek naar motiverende factoren
    Gras, Lotte, Docent ; Gries,de, Siska, Docent ; et al.
    2024
    report
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Steunend Relationeel Handelen : Samenwerkend ondersteunen van mensen met een verstandelijke beperking
    Wilken, Jean-Pierre, Lector ; Gijzel,van, Sascha, Onderzoeker ; et al.
    2024
    report
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Adaptief vermogen van leraren en leidinggevenden : Een vignettenstudie naar omgaan met verandering
    Brouwer, Patricia, Onderzoeker ; Louws, Monika, Onderzoeker ; et al.
    2024
    report
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Integrating data, knowledge, and expertise for policy advice: understanding the practices of Dutch organized crime control professionals
    Rij,van, Wybren, Onderzoeker ; Dekker, Rianne, Onderzoeker ; et al.
    In: Data & Policy, Jg. 2024 (2024)
    report
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Een integrale kijk op leren en professionaliseren : Een portret over het heterogene onderwijs van Academie Tien
    Kok,de, Brigitte, Onderzoeker ; Jansen, Miranda, Onderzoeker ; et al.
    2024
    report
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Een beschermd thuis begint bij ons allemaal! : Verslag strategiesessie van beschermd wonen naar een beschermd thuis: 8 jaar later
    Overkamp, Els, Onderzoeker
    2023
    report
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Aankomst op uitzichtpunt : Onderzoek naar adaptief vermogen in navigeren naar toekomstbestendig leraarschap
    Lockhorst, Ditte, Onderzoeker ; Vries,de, Bregje, Onderzoeker ; et al.
    2023
    report
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Vroegtijdig ingrijpen op antisociaal gedrag 0-15 jarigen: wat als je het de praktijk vraagt?
    Hanrath, Joep, Onderzoeker ; Herberg,van der, Eveline, Onderzoeker ; et al.
    2023
    report
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Stakeholder Engagement for a Local Energy Community in Energy Transition– Case of De Heuvel/Amstelwijk
    Peng, Xiao, Onderzoeker
    2023
    report
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Ways to listen to a river : Verkennend onderzoek naar de pilot-residentie Ways to listen to a river
    Bouma, Dennis, Onderzoeker ; Maas,van der, Aart, Onderzoeker ; et al.
    2023
    report
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Samen vormgeven aan Kunst en Gezondheid : Onderzoek naar het community-based inzetten van kunst ten behoeve van gezondheid in Utrecht West
    Dronkers, Fleur, Onderzoeker ; Lorbach, Ida, Onderzoeker ; et al.
    2023
    report
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Evaluatie van de aanpak van reclassenten die een hoog veiligheidsrisico vormen binnen Reclassering Nederland
    Beek,van, Gercoline, Onderzoeker ; Kepper, Annelies, Onderzoeker ; et al.
    2023
    report
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Samenwerken aan effectieve teams in het mbo : Een onderzoek naar het versterken van collectief handelingsvermogen van zes teams
    Middelkoop,van, Daniël, Onderzoeker ; Jong,de, Angela, Onderzoeker ; et al.
    2023
    report
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Dierzaam: Key highlights Consumententypes : En hun motieven, kennis en gedrag ten aanzien van (duurzamer) vlees
    Riemsdijk,van, Lenka, Onderzoeker ; Herberg,van der, Eveline, Onderzoeker ; et al.
    2023
    report
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Literatuurstudie naar de kenmerken van effectief onderwijs Engels in het basisonderwijs
    Gijsen, Linda, Onderzoeker ; Dekker, Suzanne, Onderzoeker ; et al.
    2023
    report
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Eindrapportage Project Tumbleweed. Ontwikkeling van een ‘Consumer Sustainability Value Perception’ model : De kickstart voor creatieve interventies op Willingness to Pay voor duurzame voedingsproducten. 01-11-2022 t/m 31-10-2023
    Copier, Joyce, Onderzoeker ; Springelkamp, Clara, Onderzoeker
    2023
    report
    Wie komme ich dran?

Weitere Kataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -