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    What about this change? – opinions of teachers of early school education about school reading
    Józefowicz, Anna
    In: Podstawy Edukacji, Jg. 15 (2022-12-01), S. 285-305
    Online academicJournal
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    In the world of digital media. The role of information technology in Polish and Czech secondary education
    Ruman, Natalia
    In: Podstawy Edukacji, Jg. 15 (2022-12-01), S. 269-284
    Online academicJournal
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    Selfie in the opinions of respondents in the Polish-Czech borderlands
    Zajdel, Krzysztof
    In: Podstawy Edukacji, Jg. 15 (2022-12-01), S. 255-267
    Online academicJournal
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    Searching for new solutions in educational practices – design thinking as a method in high education for future pedagogists
    Siemionow, Justyna
    In: Podstawy Edukacji, Jg. 15 (2022-12-01), S. 203-216
    Online academicJournal
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    Education on the verge of changes : The process of education in terms of the cybernetic theory of character
    Ziębacz, Izabela
    In: Podstawy Edukacji, Jg. 15 (2022-12-01), S. 189-202
    Online academicJournal
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    The self-efficacy of candidates for the teaching profession towards work with a gifted student
    Pękala, Joanna
    In: Podstawy Edukacji, Jg. 15 (2022-12-01), S. 239-254
    Online academicJournal
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    The Ph. The Phenomenon of Imagination in Contemporary Education. Competence Essential for the Development of Children Supported by the Creative Visualisation Technique
    Piasecka, Małgorzata
    In: Podstawy Edukacji, Jg. 15 (2022-12-01), S. 217-237
    Online academicJournal
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    Coronavirus Generation as a legacy from the COVID-19 disease pandemic(?) – an attempt to characterize
    Myszka-Strychalska, Lucyna
    In: Podstawy Edukacji, Jg. 15 (2022-12-01), S. 161-186
    Online academicJournal
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    How and why to educate to old age? – geragog perspective
    Leszczyńska-Rejchert, Anna
    In: Podstawy Edukacji, Jg. 15 (2022-12-01), S. 161-186
    Online academicJournal
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    Creative competences in the perspective of positive resources
    Wróblewska, Halina
    In: Podstawy Edukacji, Jg. 15 (2022-12-01), S. 133-146
    Online academicJournal
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    Female forms of occupational names (feminativa) – is there a need to use them in sex education?
    Klon, Weronika ; Zachorska, Martyna ; et al.
    In: Podstawy Edukacji, Jg. 15 (2022-12-01), S. 119-132
    Online academicJournal
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    How to shape the identity of children and youth in the space of a modern school? Between regional, cross -cultural education and transculturalism
    Lisowska, Kinga
    In: Podstawy Edukacji, Jg. 15 (2022-12-01), S. 103-118
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    What could the phenomenal identity be? Considerations on the basis of retrospective description of my own research and analyses of the concepts of philosophy
    Muszyńska, Małgorzata
    In: Podstawy Edukacji, Jg. 15 (2022-12-01), S. 87-101
    Online academicJournal
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    Difference and identity - in search of grounds of axiological identification
    Karkowska, Magda
    In: Podstawy Edukacji, Jg. 15 (2022-12-01), S. 73-85
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    A question about an education and peace in the thought of Gabriel Marcel
    Krupska, Marta
    In: Podstawy Edukacji, Jg. 15 (2022-12-01), S. 61-72
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    Universal philosophical education as an opportunity on de-ideologization of education in Poland? On the need and prospects of a new educational paradigm – in dialogue with Maciej Woźniczka
    Płóciennik, Michał
    In: Podstawy Edukacji, Jg. 15 (2022-12-01), S. 39-60
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    What makes the question relevant from the educational point of view? On the subject universe of educational studies in the context of their scientific development
    Łopatkiewicz, Agata
    In: Podstawy Edukacji, Jg. 15 (2022-12-01), S. 19-38
    Online academicJournal
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    Foreword of the Editor: Fundamentals of Education. What essential questions are we trying to answer nowadays?
    Piasecka, Małgorzata
    In: Podstawy Edukacji, Jg. 15 (2022-12-01), S. 13-16
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    Educational aspects in the work of a teacher of vocational subjects (on the example of technicians training in the profession of hotel management technician)
    Pardej, Katarzyna
    In: Podstawy Edukacji, Jg. 15 (2022-12-01), S. 307-317
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    Wychowanie ekumeniczne – realizacja form organizacyjnych oraz metod działalności szkół ponadpodstawowych z uwzględnieniem sytuacji zróżnicowania wyznaniowego na ziemi pszczyńskiej
    Ruman, Natalia
    In: Podstawy Edukacji, Jg. 14 (2021-12-01), S. 129-145
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?

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