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    児童期における愛着の測定：Child Attachment Interview の妥当性の検討.
    隆代, 向井 ; 直子, 小山 ; et al.
    In: Japanese Journal of Developmental Psychology / Hattatsu Shinrigaku Kenkyū, Jg. 35 (2024-03-01), Heft 1, S. 39-52
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    母親の認知する父親の感応的協働性尺度の作成：コペアレンティングにおいて 母親が父親に対して抱く「察してほしい」思いに着目して.
    道代, 加藤 ; 哲司, 神谷
    In: Japanese Journal of Developmental Psychology / Hattatsu Shinrigaku Kenkyū, Jg. 35 (2024-03-01), Heft 1, S. 26-38
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    青年期における向社会的な嘘の使用傾向と抑うつの関連の発達的変化： 横断的調査による検討.
    恵也, 田口 ; 藍, 溝川
    In: Japanese Journal of Developmental Psychology / Hattatsu Shinrigaku Kenkyū, Jg. 35 (2024-03-01), Heft 1, S. 15-25
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    保育者のワーク・エンゲイジメントと職務ストレッサーおよび 特性的コーピング・スタイルとの関連.
    友希子, 荒木
    In: Japanese Journal of Developmental Psychology / Hattatsu Shinrigaku Kenkyū, Jg. 34 (2023-12-01), Heft 4, S. 380-394
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    幼小移行期における子どもの学習はどのように転換していくのか： 小学 1 年生の授業における学習過程にあらわれるエージェンシー.
    麻衣, 岸野
    In: Japanese Journal of Developmental Psychology / Hattatsu Shinrigaku Kenkyū, Jg. 34 (2023-12-01), Heft 4, S. 298-311
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    復興における郷土芸能と不在のアレンジメント.
    健治, 川野
    In: Japanese Journal of Developmental Psychology / Hattatsu Shinrigaku Kenkyū, Jg. 34 (2023-12-01), Heft 4, S. 336-343
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    アレンジメント再編成の連続的展開を追うこと： 社会物質性アプローチに基づく介入研究の提案.
    遼太, 北本 ; 拓海, 広瀬
    In: Japanese Journal of Developmental Psychology / Hattatsu Shinrigaku Kenkyū, Jg. 34 (2023-12-01), Heft 4, S. 355-367
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    総合的な学習の時間におけるエージェンシーの集合的達成： 多様なアクターとともに作り続ける学習環境としての子ども文楽.
    祥子, 城間
    In: Japanese Journal of Developmental Psychology / Hattatsu Shinrigaku Kenkyū, Jg. 34 (2023-12-01), Heft 4, S. 323-335
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    フラットな音と遮断される回路： 子どもとデジタル技術の関係をどう記述するか.
    崇, 伊藤
    In: Japanese Journal of Developmental Psychology / Hattatsu Shinrigaku Kenkyū, Jg. 34 (2023-12-01), Heft 4, S. 285-297
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    社会物質的アプローチから教員の発達を考える： 学級担任制と教員人事異動に焦点を当てて.
    麗香, 東海林
    In: Japanese Journal of Developmental Psychology / Hattatsu Shinrigaku Kenkyū, Jg. 34 (2023-12-01), Heft 4, S. 344-354
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    父母の養育スタイルと幼児の自己制御および問題行動の関連： 父母ペアデータを用いた検討.
    あや, 谷口 ; 慶子, 野上 ; et al.
    In: Japanese Journal of Developmental Psychology / Hattatsu Shinrigaku Kenkyū, Jg. 34 (2023-12-01), Heft 4, S. 368-379
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    発達研究の可能性を広げるエージェンシー概念の導入： 手織り伝承グループの活動から.
    靖子, 川床
    In: Japanese Journal of Developmental Psychology / Hattatsu Shinrigaku Kenkyū, Jg. 34 (2023-12-01), Heft 4, S. 312-322
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    実践論文がつなぐ研究と実践.
    大幸, 伊藤 ; 威, 中川 ; et al.
    In: Japanese Journal of Developmental Psychology / Hattatsu Shinrigaku Kenkyū, Jg. 34 (2023-09-01), Heft 3, S. 97-104
    academicJournal
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  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    自閉スペクトラムのある女の子の親子支援プログラム：試行実践と課題.
    芽吹, 砂川 ; 美穂, 山田
    In: Japanese Journal of Developmental Psychology / Hattatsu Shinrigaku Kenkyū, Jg. 34 (2023-09-01), Heft 3, S. 145-158
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    聴覚障害幼児との相互交渉の発達プロセス： 意図理解を促す働き掛けと二者の関係発達.
    麻依子, 前川 ; 正敏, 片桐
    In: Japanese Journal of Developmental Psychology / Hattatsu Shinrigaku Kenkyū, Jg. 34 (2023-09-01), Heft 3, S. 131-144
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    特別支援学校における自閉スペクトラム症児の意図理解から意図共有への発達 向上アプローチ：協同活動，役割反転模倣，三項関係への能動的参加に着目し て.
    雄一, 青木 ; 勘人, 吉井
    In: Japanese Journal of Developmental Psychology / Hattatsu Shinrigaku Kenkyū, Jg. 34 (2023-09-01), Heft 3, S. 168-182
    academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    幼児期後期から児童期後期の外在化・内在化問題，向社会的行動の経時的な相 互関係：8 年間の縦断データを用いた交差遅延効果モデルによる発達カスケー ドの検討.
    康光, 直原 ; 直弥, 登藤 ; et al.
    In: Japanese Journal of Developmental Psychology / Hattatsu Shinrigaku Kenkyū, Jg. 34 (2023-09-01), Heft 3, S. 208-218
    academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    地域で勤務する保育士／保健師が実施したペアレント・プログラムの効果検証.
    京子, 野々宮 ; 恭朗, 村山
    In: Japanese Journal of Developmental Psychology / Hattatsu Shinrigaku Kenkyū, Jg. 34 (2023-09-01), Heft 3, S. 119-130
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    ASD 児の対人的葛藤場面における対処方略の獲得過程： 「課題解決」スクリプトとコミック会話を組み合わせた支援を通して.
    葵葉, 山寺 ; 勘人, 吉井
    In: Japanese Journal of Developmental Psychology / Hattatsu Shinrigaku Kenkyū, Jg. 34 (2023-09-01), Heft 3, S. 183-193
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    児童期における表出的・非表出的向社会的行動に関する認知： 発達的視点から.
    麻予, 山村 ; 素之, 中谷
    In: Japanese Journal of Developmental Psychology / Hattatsu Shinrigaku Kenkyū, Jg. 34 (2023-09-01), Heft 3, S. 219-229
    academicJournal
    Wie komme ich dran?

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