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    TO WHAT EXTENT ARE INTERNATIONAL PRIMARY SCHOOL TEACHERS IN THE IB CURRICULUM QUALIFIED TO TEACH ENVIRONMENTAL ISSUES?
    Mayer, Ann-Kathrin, Student
    2021
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Positive Teacher-Student Relationships
    Houtari, Emilia ; Haagsma, Marcel ; et al.
    2021
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    FORMATIVE ASSESSMENT IN AN INTERNATIONAL SCHOOL : Policy, Attitudes & Practice
    Iacob, Xenia, Student ; Okken, Grada, Docent ; et al.
    2019
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    What teaching methods do teachers use to support learning in gender-segregated classrooms?
    Fernandez Cano, Cheyenne ; Haagsma, Marcel ; et al.
    2019
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    How do students perceive the different types of collaboration between general teacher, special education teachers and teaching assistants in an inclusive classroom?
    Pauschert, Kaike Johanna ; Regis, Troy ; et al.
    2019
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Underperformance : Getting underperforming learners to the required level in the subject mathematics
    Dijkstra, Berber ; Dambuza Primary School Port Alfred
    2018
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    How deals the Dambuza primary school with the (special) educational needs that learners have and how can this be improved?
    Hettinga, Nathalie ; Annema, Hennie
    2016
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Supporting Transitions in International Education
    Alberts, Susanne ; Vissinga, Harry ; et al.
    2016
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?

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