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99 Treffer

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    First-year engineering students’ attitudes and learning goals in calculus: A ten-year follow-up study
    Bjørnland, Thea ; Aslak Bakke Buan ; et al.
    In: Nordic Journal of STEM Education, Jg. 8 (2024-04-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Exam as an instrument for student-active learning in STEM education – An example from a reliability analysis course
    Jon T Selvik ; Eirik B Abrahamsen
    In: Nordic Journal of STEM Education, Jg. 8 (2024-02-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Teaching Linear Algebra to Engineering Students in Two Different Educational Settings
    Ragnhild Johanne Rensaa
    In: Nordic Journal of STEM Education, Jg. 8 (2024-02-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Different Assessment Methods in a Civil Engineering Course
    Hellum, Vidar
    In: Nordic Journal of STEM Education, Jg. 8 (2024-02-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Pollbasert undervisning: studentaktiv læring med store studentgrupper
    David André Coucheron ; Beerepoot, Maarten
    In: Nordic Journal of STEM Education, Jg. 8 (2024-02-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Student guides: supporting learning from laboratory experiments through across-course collaboration
    Daae, Kjersti ; Darelius, Elin ; et al.
    In: Nordic Journal of STEM Education, Jg. 7 (2023-10-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    How formal initiatives to improve teaching can lead to more significant informal conversations and increased sharing practice
    Pernille Bronken Eidesen ; Førland, Oddfrid ; et al.
    In: Nordic Journal of STEM Education, Jg. 7 (2023-06-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    NMT konferansen 2023
    Gjesteland, Thomas ; Magne Olav Sydnes
    In: Nordic Journal of STEM Education, Jg. 8 (2023-05-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    MNT-konferansen 2023
    Magne Olav Sydnes (red)
    In: Nordic Journal of STEM Education, Jg. 8 (2023-05-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Introducing Debate as a pedagogical tool in pharmacy education
    Alfarah, Mirey ; Aase Merethe Raddum ; et al.
    In: Nordic Journal of STEM Education, Jg. 7 (2023-05-01), Heft 1
    Online academicJournal
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  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Do Students Reflect on Sustainability? Student Development of Competencies for Sustainability in Project-Based Learning
    Bolstad, Torstein ; Lundheim, Lars ; et al.
    In: Nordic Journal of STEM Education, Jg. 7 (2023-05-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Gruppelærerdagen – kvalitet fra første undervisningstime
    Beerepoot, Maarten T. P. ; Hilja Lisa Huru
    In: Nordic Journal of STEM Education, Jg. 7 (2023-04-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Student active learning in a digital classroom: high-performing science students’ perceptions of their experiences
    Palmer, Helen
    In: Nordic Journal of STEM Education, Jg. 7 (2023), Heft 1
    Online academicJournal
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    Teachers’ self-motivation and sense of responsibility determine the use of active learning methods
    Enberg, Katja ; Ida Helene Steen ; et al.
    In: Nordic Journal of STEM Education, Jg. 7 (2023), Heft 1
    Online academicJournal
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Interdependence between Perceived Cooperative Learning, Sense of Belonging, and Generic Skills in Undergraduate STEM Education
    Møgelvang, Anja ; Nyléhn, Jorun
    In: Nordic Journal of STEM Education, Jg. 7 (2023), Heft 1
    Online academicJournal
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    Students’ response to the introduction of active learning and computational practices in a bachelor-level earth science course
    Tor Einar Møller ; Kvarøy, Serianna ; et al.
    In: Nordic Journal of STEM Education, Jg. 7 (2023), Heft 1
    Online academicJournal
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    Nordic Journal of STEM Education
    2022
    Online academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Maintaining quality assessment practices in Norwegian higher education after the two-evaluator law
    Harlap, Yael ; Jørgensen, Christian ; et al.
    In: Nordic Journal of STEM Education, Jg. 6 (2022-08-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Studentaktive læringsformer i høyere utdanning - i emner med stort antall studenter.
    Linda Helen Godager ; Fjellheim, Siri ; et al.
    In: Nordic Journal of STEM Education, Jg. 6 (2022-08-01), Heft 1
    Online academicJournal
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  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Academic development through a collective approach – introducing peer observation of teaching in a multidisciplinary faculty
    Monica A Sundset ; Sandvoll, Ragnhild
    In: Nordic Journal of STEM Education, Jg. 6 (2022-08-01), Heft 1
    Online academicJournal
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