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    Factors influencing hybridization of entrepreneurship methodologies. An exploration of academics and practitioners' motivations.
    López Castro, Verónica Itzel ; Borbolla Albores, Alberto
    In: Cuadernos de Administración (01203592), Jg. 35 (2022), S. 1-23
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    Metodologías para la enseñanza de cuidados paliativos en estudiantes de áreas de la salud: revisión exploratoria.
    Arias-Rojas, Mauricio ; Posada López, Carolina ; et al.
    In: Investigacion en Enfermeria: Imagen y Desarrollo, Jg. 24 (2022), S. 1-12
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    What Happened to Academic Achievement in Chemical Engineering?: A Study in the Days of COVID-19.
    Vera-Monroy, Sulma Paola ; Monsalve-Silva, Santiago
    In: Ingeniería y Universidad, Jg. 26 (2022), S. 1-16
    Online academicJournal
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    Desarrollo del pensamiento histórico. Análisis de exámenes de los estudiantes
    Palacios-Mena, Nancy ; Luz Yehimy Chaves-Contreras ; et al.
    In: Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, Jg. 13 (2020), S. 1-29
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    Evaluación formativa en educación física y atención a la diversidad
    Gallardo-Fuentes, Francisco ; López-Pastor, Víctor ; et al.
    In: Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, Jg. 12 (2020), Heft 25, S. 169-186
    Online academicJournal
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    Representaciones sobre prácticas letradas de estudiantes universitarios en situaciones vulnerables
    María Cristina Castro-Azuara ; Domínguez-Ángel, Rosalina ; et al.
    In: Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, Jg. 12 (2020), Heft 25, S. 3-20
    Online academicJournal
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    Undergraduate Students in Ecuador: A Data Analysis
    Andrés Marcelo Bonilla-Marchán ; Javier Alfredo Valdiviezo-Ortiz ; et al.
    In: Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, Jg. 12 (2020), Heft 25, S. 187-204
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    Cultura académica y enseñanza-aprendizaje en educación superior. Revisión de literatura
    Benítez-Restrepo, Milena
    In: Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, Jg. 13 (2020), S. 1-23
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    Amenaza de estereotipo, género y desempeño académico en matemáticas
    David Sebastian Baldeón-Padilla ; Valencia-Serrano, Marcela ; et al.
    In: Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, Jg. 13 (2020), S. 1-22
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    Professores e conhecimento de conteúdo sobre formação para o SUS
    Jouhanna do Carmo Menegaz ; Schubert-Backes, Vânia ; et al.
    In: Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, Jg. 12 (2020), Heft 25, S. 111-126
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    Centros y programas de escritura en las IES colombianas
    Calle-Arango, Lina
    In: Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, Jg. 12 (2020), Heft 25, S. 77-92
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    Perceptions of Peer Tutoring at a University in Chile
    Silvina Silvina Zapata
    In: Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, Jg. 12 (2020), Heft 25, S. 21-38
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    Apoyar la escritura del proyecto de tesis en salud
    Pilar Mirely Chois-Lenis ; Karina Alejandra Arenas-Hernández ; et al.
    In: Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, Jg. 12 (2020), Heft 25, S. 39-58
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    EVOC: un Instrumento para Evaluar Vocabulario en Español en Chile
    Orellana-García, Pelusa ; María Francisca Valenzuela-Hasenohr ; et al.
    In: Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, Jg. 13 (2020), S. 1-26
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    Erreurs fossilisables de prononciation du français chez des apprenants hispanophones
    Deswarte, Chloé ; Fanny Janneth Baquero ; et al.
    In: Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, Jg. 12 (2020), Heft 25, S. 59-76
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    Estrategias de aprendizaje de estudiantes colombianos de grado y posgrado
    Lida Cruz Jerónimo-Arango ; Yaniz-Álvarez-de-Eulate, Concepción ; et al.
    In: Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, Jg. 13 (2020), S. 1-20
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    Visita domiciliaria y participación de las familias en la educación
    Alicia Cristina Razeto-Pavez
    In: Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, Jg. 13 (2020), S. 1-25
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    Un método para analizar la crisis en los sistemas educativos
    Antonio José Velasco
    In: Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, Jg. 13 (2020), S. 1-26
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    Finalidades de la enseñanza de la historia en futuros profesores
    Gustavo Alonso González-Valencia ; Santisteban-Fernández, Antoni ; et al.
    In: Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, Jg. 13 (2020), S. 1-23
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    Ecosistema Universitario de Ciencia, Tecnología, Innovación y Emprendimiento
    Álvaro Rafael Pedroza-Zapata ; Martha Leticia Silva-Flores
    In: Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, Jg. 12 (2020), Heft 25, S. 93-110
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