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    Die strukturbezogene Untersuchung von Kommunikation und Kooperation im Kontext Schule: Hausaufgaben oder die verpasste Chance, über Prozesse der Resymbolisierung institutionelle Verfestigungen partiell zu verflüssigen und die Machtverhältnisse zu verändern.
    Barth, Daniel
    In: Behinderten Padagogik, 2024-04-01, Heft 2, S. 166-183
    Online academicJournal
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    »Und dann gelingt es doch!« – Fachtag zum Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung: Erfolgreicher Umgang mit herausforderndem Verhalten bei Schüler:innen.
    Drangmeister, Hans
    In: Behinderten Padagogik, 2024-04-01, Heft 2, S. 196-199
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Beziehungsorientiertes inklusives Klassenmentoring in Kassel (biKK): Ein Konzept zur postgradualen Professionalisierung von Lehrkräften im Umgang mit herausfordernden Klassen.
    Walch, Mara ; Jurkowski, Susanne ; et al.
    In: Behinderten Padagogik, 2024-04-01, Heft 2, S. 186-191
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Sind Inklusionsprojekte (noch) pädagogisch?
    Trescher, Hendrik
    In: Behinderten Padagogik, 2024-04-01, Heft 2, S. 146-165
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Pädagogische Karrieren: Die Flakhelfer-Generation der Heil- und Sonderpädagogik.
    Hoffmann, Thomas
    In: Behinderten Padagogik, 2024-04-01, Heft 2, S. 131-145
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Menschen mit Behinderungen und traumatischen Lebenserfahrungen in besonderen Wohnformen: Eine besonders vulnerable Zielgruppe.
    Scholten, Ann-Kathrin
    In: Behinderten Padagogik, 2024-04-01, Heft 2, S. 106-130
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Die Bedeutung von Anerkennung in der Aufarbeitung von Unrecht Was wir aus Biografien ehemaliger DDR-Heimkinder lernen können.
    Gahleitner, Silke Birgitta
    In: Psychosozial, Jg. 47 (2024-04-01), Heft 176, S. 76-83
    Online academicJournal
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    Langzeitfolgen der Heimunterbringung in der DDR Ein aktuelles soziales Problem in der Pflege.
    Censebrunn-Benz, Angelika
    In: Psychosozial, Jg. 47 (2024-04-01), Heft 176, S. 84-97
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Effektive Didaktik trotz problematischer Beziehungsdynamiken im Unterricht Eine tiefenhermeneutische Fallanalyse.
    Dietrich, Lars ; Hofman, Josef ; et al.
    In: Psychosozial, Jg. 47 (2024-04-01), Heft 176, S. 101-113
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Suizidalität und selbstverletzendes Verhalten von Menschen mit DDR-Heimerfahrungen Während der Zeit im Heim und heute.
    Hoffmann, Doreen ; Rummel, Manuela ; et al.
    In: Psychosozial, Jg. 47 (2024-04-01), Heft 176, S. 63-75
    Online academicJournal
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    Historische Traumatisierungen in der DDR Neue Sichtbarkeit und anhaltendes Erleiden1 Editorial.
    Gallistl, Adrian ; Frommer, Jörg
    In: Psychosozial, Jg. 47 (2024-04-01), Heft 176, S. 5-12
    Online academicJournal
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    Stigmaresistenz nach politischer Haft in der DDR Ein kontrastiver Fallvergleich.
    Weiß, Anne ; Schomerus, Georg
    In: Psychosozial, Jg. 47 (2024-04-01), Heft 176, S. 36-48
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    Das stille Leiden Bearbeitungsgrenzen im Umgang mit politischer Traumatisierung am Beispiel des gegenwärtigen Umgangs mit dem ›Asozialenparagraphen‹ im Strafrecht der DDR.
    Rohrbach, Edda
    In: Psychosozial, Jg. 47 (2024-04-01), Heft 176, S. 24-35
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    Sequenzen der Verfolgung Kontexte und Spätfolgen von politischen Repressionserfahrungen in der DDR und danach.
    Wieser, Martin ; Hotopp, Helena
    In: Psychosozial, Jg. 47 (2024-04-01), Heft 176, S. 13-23
    Online academicJournal
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    Szenische Informationen bei der Begutachtung gesundheitlicher Folgeschäden nach politischer Haft in der DDR Eine Fallgeschichte.
    Schindler, Kris Per
    In: Psychosozial, Jg. 47 (2024-04-01), Heft 176, S. 49-62
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    Scham- (k)ein Thema für dieMänner*beratung.
    Kling, Dominik
    In: Journal für Psychologie, Jg. 32 (2024), Heft 1, S. 140-158
    Online academicJournal
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    #seggs ohne Scham? Eine objektiv-hermeneutische Fallanalyse von Schambewältigungsstrategien in Sexualaufklärungsvideos auf TikTok.
    Pohl, Verena ; Reuss, Tobias ; et al.
    In: Journal für Psychologie, Jg. 32 (2024), Heft 1, S. 117-139
    Online academicJournal
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    Beschämung als symbolischsexualisierte Gewaltausübung: Tiefenhermeneutische Rekonstruktion der Erinnerungen einer beschämten Beschämenden.
    Reischl, Julia
    In: Journal für Psychologie, Jg. 32 (2024), Heft 1, S. 73-94
    Online academicJournal
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    Sexualität, Sexpositivität und Scham.
    Gärtner, Kathrin
    In: Journal für Psychologie, Jg. 32 (2024), Heft 1, S. 95-116
    Online academicJournal
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    Die Emotion Schamin der Schule: Schulische Schamsituationen aus der Perspektive ehemaliger Schüler:innen.
    Stöhr, Wiebke ; Schulze, Gisela C.
    In: Journal für Psychologie, Jg. 32 (2024), Heft 1, S. 51-72
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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