Zum Hauptinhalt springen
Stadt- und Landesbibliothek Dortmund

Suchergebnisse

Unser Katalog

Artikel & mehr
57 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Publikation

Sprache

Geographischer Bezug

Inhaltsanbieter

57 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    On "Science-Literature-Art" in Chinese Children's Literature.
    Xiaojuan, Zhou
    In: Children's Literature in Education, Jg. 55 (2024-03-01), Heft 1, S. 91-105
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    A Meta-analysis of Science Education Studies for Students with Intellectual and Developmental Disabilities (IDD).
    Sulu, Mehmet D. ; Martella, Ronald C. ; et al.
    In: Journal of Developmental & Physical Disabilities, Jg. 35 (2023-12-01), Heft 6, S. 917-950
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Facilitating the Success of Women's Early Career Grants: A Local Solution to a National Problem.
    Stoop, Chatanika ; Belou, Rebecca ; et al.
    In: Innovative Higher Education, Jg. 48 (2023-10-01), Heft 5, S. 907-924
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Beyond the "STEM Pipeline": Expertise, Careers, and Lifelong Learning.
    Skrentny, John D. ; Lewis, Kevin
    In: Minerva: A Review of Science, Learning & Policy, Jg. 60 (2022-03-01), Heft 1, S. 1-28
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Trust in God and/or Science? Sociodemographic Differences in the Effects of Beliefs in an Engaged God and Mistrust of the COVID-19 Vaccine.
    Upenieks, Laura ; Ford-Robertson, Joanne ; et al.
    In: Journal of Religion & Health, Jg. 61 (2022-02-01), Heft 1, S. 657-686
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Science, Technology, and Human Health: The Value of STS in Medical and Health Humanities Pedagogy.
    Knopes, Julia
    In: Journal of Medical Humanities, Jg. 40 (2019-12-01), Heft 4, S. 461-471
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    A New Rootedness? Education in the Technological Age.
    Glendinning, Simon
    In: Studies in Philosophy & Education, Jg. 37 (2018-02-01), Heft 1, S. 81-96
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Science Outside the Lab: Helping Graduate Students in Science and Engineering Understand the Complexities of Science Policy.
    Bernstein, Michael ; Bennett, Ira ; et al.
    In: Science & Engineering Ethics, Jg. 23 (2017-06-01), Heft 3, S. 861-882
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    How science really works: the student experience of research-led education.
    Smyth, Lillian ; Davila, Federico ; et al.
    In: Higher Education (00181560), Jg. 72 (2016-08-01), Heft 2, S. 191-207
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Viewing biodiversity through the lens of science...and art!
    Angeler, David
    In: SpringerPlus, Jg. 5 (2016-07-26), Heft 1, S. 1-11
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    The study of technology as a field of knowledge in general education: historical insights and methodological considerations from a Swedish case study, 1842-2010.
    Hallström, Jonas ; Hultén, Magnus ; et al.
    In: International Journal of Technology & Design Education, Jg. 24 (2014-05-01), Heft 2, S. 121-139
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    A Controlled Evaluation of a High School Biomedical Pipeline Program: Design and Methods.
    Winkleby, Marilyn ; Ned, Judith ; et al.
    In: Journal of Science Education & Technology, Jg. 23 (2014-02-01), Heft 1, S. 138-144
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    The New Alliance Between Science and Education: Otto Neurath's Modernity Beyond Descartes' 'Adamitic' Science.
    Oliverio, Stefano
    In: Studies in Philosophy & Education, Jg. 33 (2014), Heft 1, S. 41-59
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Développement d’une séquence pédagogique sur les nanotechnologies documentée par une analyse de controverses.
    Hingant, Bénédicte ; Chevrier, Joël ; et al.
    In: Canadian Journal of Science, Mathematics & Technology Education, Jg. 13 (2013-10-01), Heft 4, S. 332-355
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Incorporating Global Components into Ethics Education.
    Wang, George ; Thompson, Russell
    In: Science & Engineering Ethics, Jg. 19 (2013-03-01), Heft 1, S. 287-298
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Et pourquoi pas une éducation aux sciences qui aborde la participation des acteurs sociaux aux controverses sociotechniques?
    Pouliot, Chantal
    In: Canadian Journal of Science, Mathematics & Technology Education, Jg. 12 (2012-10-01), Heft 4, S. 367-379
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Science, Human Nature, and a New Paradigm for Ethics Education.
    Lampe, Marc
    In: Science & Engineering Ethics, Jg. 18 (2012-09-01), Heft 3, S. 543-549
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Interview with Srinivasa Varadhan.
    Varadhan, S. ; Sujatha, R.
    In: Resonance: Journal of Science Education, Jg. 17 (2012-09-01), Heft 9, S. 903-912
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Bayer Facts of Science Education XV: A View from the Gatekeepers-STEM Department Chairs at America's Top 200 Research Universities on Female and Underrepresented Minority Undergraduate STEM Students.
    In: Journal of Science Education & Technology, Jg. 21 (2012-06-01), Heft 3, S. 317-324
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Assessing scientific and technological enquiry skills at age 11 using the e-scape system.
    Davies, Dan ; Collier, Chris ; et al.
    In: International Journal of Technology & Design Education, Jg. 22 (2012-05-01), Heft 2, S. 247-263
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?

Weitere Kataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -